"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

היום
שיתוף כתבה
“החזרת נשים לימי הביניים”: עימות חריף בוועדה על לימודים בהפרדה
בהכנה לקריאה שנייה ושלישית הוסרה ההגבלה להפרדה בכיתות בלבד • האופוזיציה והאקדמיה מזהירות מהרחבת ההפרדה לקמפוס כולו • יוזמת החוק: “קידום נשים חרדיות” • סוכות: “מי שמתנגד נלחם בחופש הדת”
עימות חריף בוועדת החינוך על לימודים בהפרדה. צילום: דוברות הכנסת

“החזרת נשים לימי הביניים”: עימות חריף בוועדה על לימודים בהפרדה

בהכנה לקריאה שנייה ושלישית הוסרה ההגבלה להפרדה בכיתות בלבד • האופוזיציה והאקדמיה מזהירות מהרחבת ההפרדה לקמפוס כולו • יוזמת החוק: “קידום נשים חרדיות” • סוכות: “מי שמתנגד נלחם בחופש הדת”

מירב סבר
, עודכן
0

Your browser doesn’t support HTML5 audio

ועדת החינוך של הכנסת קיימה היום (שלישי) דיון סוער בהצעת החוק המבקשת לאפשר מסלולי לימוד אקדמיים נפרדים לגברים ולנשים גם בתארים מתקדמים.הדיון התקיים במסגרת ההכנה לקריאה שנייה ושלישית של תיקון לחוק זכויות הסטודנט, ביוזמת ח״כ לימור סון הר-מלך.

“החזרת נשים לימי הביניים”%3A עימות חריף בוועדה על לימודים בהפרדה %2F%2F דוברות הכנסת

כפי שנחשף לראשונה ב״היום״, הצעת החוק מבקשת להרחיב את ההסדר הקיים, שלפיו קיום מסלולי לימוד נפרדים לגברים ולנשים מטעמי דת אינו נחשב לאפליה, כך שיחול גם על לימודי תואר שני ותואר שלישי. כיום מתירה המועצה להשכלה גבוהה מסלולים בהפרדה מגדרית בעיקר במסגרת לימודי התואר הראשון.

לפי נוסח החוק שאושר בקריאה ראשונה, ההפרדה אמורה הייתה לחול על כיתות הלימוד בלבד. אולם בדיון היום, לבקשת היוזמת, הוסרה המילה “בלבד” – שינוי שעורר התנגדות חריפה מצד חברות האופוזיציה ונציגי האקדמיה, שטענו כי מדובר בהרחבת ההפרדה גם למרחבים נוספים בקמפוס.

הצעת החוק של ח"כ סון הר מלך, צילום: ללא

ח״כ סון הר-מלך טענה כי מטרת החוק היא קידום נשים מהמגזר החרדי: “החוק הזה יאפשר שוויון זכויות אמיתי לנשים שעומדות היום מול תקרת זכוכית. ההתנגדות נובעת מפגיעה בהגמוניה”.
מנגד, ח״כ מירב בן-ארי אמרה כי מדובר בפגיעה ישירה בנשים ובאקדמיה: “זה לא מקדם אותנו אלא מחזיר אותנו אחורה. אין מספיק כיתות, סגל ומעבדות – ובסוף הסטודנטיות יקבלו מרצים פחות טובים”. ח״כ מרב מיכאלי הוסיפה: “שוב מסמנים נשים כבעיה”, וח״כ עדי עזוז כינתה את המהלך “הטרלה של הממשלה על חשבון הנשים”.

יו״ר הוועדה, ח״כ צבי סוכות, הגן על ההצעה בחריפות ותקף את האופוזיציה: “זה מופע של צביעות, במדינת ישראל יש הפרדה בבתי ספר ובאירועי תרבות כל הזמן. הניסיון להגיד לאוכלוסייה גדולה ‘אנחנו יודעים יותר טוב’ הוא התנשאות וכפייה חילונית. מי שנלחם במסלולים נפרדים – נלחם בחופש הדת באקדמיה”.

האוניברסיטה העברית, צילום: ללא קרדיט

גם בזירה המקצועית נשמעה ביקורת חריפה. פרופ’ אורנה קופרמן מהאוניברסיטה העברית, שהייתה אחראית על שילוב חרדים במוסד, הזהירה כי מסלולים נפרדים מייצרים פגיעה ברמת הלימודים: “בפועל החרדים מקבלים מוצר נחות – פחות מרצים בכירים, פחות משאבים ועלות עצומה למערכת. כל החששות שלנו בתואר הראשון התממשו, ובתואר השני זה יהיה גרוע יותר”.
ח״כ יוסף טייב מהקואליציה הדף את הטענות ואמר: “אתם לא רוצים שהחרדים ישתלבו. אתם רוצים שהם יהיו פחות חרדים”.

הדיון הסתיים ללא הכרעה סופית, והצעת החוק צפויה להמשיך לדיונים נוספים בוועדה לפני הבאתה להצבעה במליאת הכנסת.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו
Load more...