"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

X

כך תתווכו לילדיכם את החזרה לעבודה בזמן שהם נשארים בבית

מה שעוזר לילדים להתמודד עם מצבים לא יציבים הוא לא שליטה מלאה במציאות, אלא תחושה שיש מבוגרים שמבינים את המצב ומסבירים להם אותו

,עודכן
0השמעה
אמא ובן שיחה. חשוב לדבר בגובה העיניים. צילום: Getty images

ההחלטה לאפשר חזרה לעבודה כאשרהילדים עדיין בביתפוגשת הורים רבים בתחושות מורכבות. לא מעט הורים היו מעדיפים להישאר עם הילדים, וחלקם אכן בוחרים לעשות זאת כשזה מתאפשר. במקרים שבהם ההורים צריכים לחזור לעבודה, חשוב קודם כול לדאוג לסידור הבטוח והיציב ביותר עבור הילדים.

לתינוקות ופעוטות חשוב להיות עם מבוגר קרוב ומוכר. בגיל הגן אפשר לעיתים ליצור שיתוף פעולה בין הורים – למשל משמרות שבהן בכל פעם הורה אחד נמצא עם כמה ילדים.

מעבר לסידור עצמו, חשוב גם איך מתווכים לילדים את המצב:

• לפעוטות ולילדים צעירים מאוד – חשוב להקפיד על פרידה ברורה ומסודרת. לא להיעלם בלי מילים, אלא לומר שלום, להסביר בקצרה ולהבטיח חזרה. גם אם הילד צעיר, הטקס הזה נותן תחושת יציבות.

• לילדי גן - אפשר להסביר במילים פשוטות שההורים חוזרים לעבודה כדי לדאוג לבית ולמשפחה, ושבזמן הזה הילדים נמצאים במקום בטוח ושמור. כדאי גם לתכנן יחד משהו קטן שיעשו כשיחזרו – משחק, סיפור או זמן משותף.

• לילדי בית ספר - אפשר כבר להסביר בצורה מפורטת יותר את המצב ואת השינויים בשגרה. ילדים בגיל הזה יכולים גם לקחת תפקיד קטן בבית, למשל לעזור לאח קטן או לדאוג לדבר מסוים. במקביל, כדאי לא לנסות עכשיו להשיג מטרות חינוכיות רבות מדי. זה לא הזמן להילחם על מסכים, אלא להתעניין במה שהם עושים ולעזור להם לחשוב איך להעביר את הזמן.

בסופו של דבר,מה שעוזר לילדים להתמודד עם מצבים לא יציביםהוא לא שליטה מלאה במציאות, אלא תחושה שיש מבוגרים שמבינים את המצב, מסבירים אותו, ודואגים להם


ד״ר איריס ברנט היא פסיכולוגית התפתחותית, מרצה במרכז האקדמי לוינסקי־וינגייט ומנהלת מכון ברנט.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו

כדאילהכיר