"קטסטרופה": האזהרה של יפה בן דויד - והצעדים שיקודמו כבר בהסכם השכר הבא

בעקבות תחקיר "היום" שחשף את הקלות שבה ניתן להשתלב בהוראה גם ללא הכשרה וניסיון, פרסמה היום (ראשון) הסתדרות המורים תגובה שבה הזהירה מפני פגיעה יסודית במערכת החינוך. בארגון טוענים כי מדובר בתוצאה ישירה של מחסור חמור ומתמשך בעובדי הוראה, שעליו התריעו במשך שנים.

תעודה? ניסיון? הקלות המביכה שבה תחקירנית "היום" הפכה למורה

"המחסור בעובדי הוראה מכרסם במהירות ביסודות מערכת החינוך", נמסר מהסתדרות המורים. לדבריהם, אם המדינה לא תתעשת ותיתן מענה רציני לבעיה, לא מדובר במשבר נקודתי אלא ב"קטסטרופה מתגלגלת שתערער את המערכת כולה".

בהסתדרות הדגישו כי הוראה איננה פתרון חירום או תפקיד זמני. "הוראה איננה רק עמידה מול כיתה. הוראה היא פרופסיה, מקצוע הדורש ידע פדגוגי, הכשרה עמוקה ואחריות ציבורית כבדה", נמסר, תוך קריאה לגיבוש פתרון אסטרטגי יסודי ולא לאלתורים או עקיפות.

מחסור, שחיקה ושכר נמוך

הסתדרות המורים קושרת בין המחסור החמור בעודבי הוראה לבין שחיקת מעמדם ותנאי שכרם. לדברי הארגון, מזכ"לית הסתדרות המורים, יפה בן דויד, מתריעה על כך כבר שנים ונאבקת בעקביות לחיזוק המקצוע, לשיפור השכר ולהשבת הכבוד להוראה.

לטענת ההסתדרות, מאבקים אלה כבר הביאו לשיפור מסוים, אך רחוקים מלהספיק. יוקר המחיה, כך נטען, שחק את שכר המורים, ולכן נדרשת העלאה משמעותית לצד טיפול בתנאי העבודה. צעדים אלה מתכוונת ההסתדרות לקדם במסגרת הסכם השכר הבא.

התחקיר שפורסם ב"היום" חשף כי בתי ספר קיבלו לשורותיהם מורים ומורות גם ללא תעודת הוראה, תואר אקדמי או ניסיון מקצועי, לעיתים לאחר ראיונות קצרים בלבד. במקרים מסוימים הוצעו לתחקירנית תפקידי הוראה קבועים ואף הבטחות לקידום.

בהסתדרות המורים הבהירו כי האחריות לפתרון אינה מוטלת על מנהלי בתי הספר אלא על המדינה. "מערכת החינוך זקוקה למדיניות שמכירה בהוראה כעמוד תווך לאומי", נמסר, תוך קריאה למשרד האוצר ולמשרד החינוך "להבין את חומרת השעה ולתגמל מורים כראוי, במקום להמשיך לחפש היכן לקצץ להם בחופשות ובתנאים".