מחסור במורים, אלימות ופערים לימודיים: מערכת החינוך בקריית שמונה במשבר

שנת הלימודים בקריית שמונה נפתחה אמנם בקול גדול, אך מערכת החינוך בצפון עדיין מחכה שיצילו אותה. מחסור במורים, פערים לימודיים ונפשיים ובעיות אלימות - כל אלה מאפיינים את בתי הספר. חלק מהבעיות קשורות לכספים שהועברו באיחור מהמדינה, לרשות המקומית ולמשרד החינוך.

"מערכת החינוך והתלמידים של קריית שמונה לא חזרו לעצמם, לא מבחינה לימודית, לא מבחינה רגשית ולא מבחינת שיפוץ המבנים", טוען גולן בוכריס, יו"ר הנהגת ההורים בקריית שמונה ואבא לשבעה תלמידים במערכת החינוך, מגן חובה ועד י"ב.

בוכריס מספר על פערים משמעותיים שנצברו גם בשנתיים של הלחימה וגם קודם לכן: "שנת הלימודים נפתחה בספטמבר בחגיגה גדולה, אבל אז גילינו מחסור גדול במורים. מנהלים פונים להורים בבקשה לגייס מורים. יש גם פערים לימודיים - במשך שנתיים תלמידי קריית שמונה היו בנתק של חשיבה, למידה, ופיתחו חרדות ובעיות נפשיות".

בעיות אלימות קשות

בוכריס מתייחס לבעיות האלימות ולמצב הנפשי של התלמידים, וכן לכסף שהועבר רק אחרי החגים בשל החלטת הממשלה בנושא שהתקבלה באיחור. "בסוף נובמבר העבירו את תקציבי החוסן לילדי קריית שמונה, וצריך לזכור שאלה תלמידים שהוחזרו לעיר החל ממארס 2025. כבר בספטמבר ראינו שיש בעיות אלימות קשות במוסדות החינוך - גם ביסודי וגם בתיכונים - ולא מצליחים לטפל בכולן. יש כאן שירות פסיכולוגי בקריסה. הכסף הגיע אבל הגיע מאוחר, ויחלוף זמן עד שתהיה התקשרות עם ספקים שייכנסו לבת הספר. גם חלק מהמבנים עדיין במצב ירוד. עשו בהם טיפולים קוסמטיים, אבל החורף היכה במלוא העוצמה ויש נזילות".

לדברי יגאל שייניס, סגן נשיא האקדמית גורדון לחינוך ומנכ"ל חברת גורדון פדגוגיה חדשנית: "להרבה תלמידים היה קשה לחזור. גם זה שניסו להחזיר אותם באמצע השנה לא עשה טוב לילדים. כרגע יש עיסוק מאוד גדול בחוסן. התלמידים האלה לא התאוששו מהקורונה וישר מצאו עצמם מפונים בבתי מלון". 

ביום חמישי הקרוב יתקיים באקדמית גורדון לחינוך כנס בנושא "שנה אחרי הסכם ישראל־לבנון: החינוך כמקרה מבחן של הצפון". לדבריו, "כשהם חוזרים היום למערכת החינוך ללמוד, מה שהם מקבלים זה בתי ספר הרוסים כי אלה שחטפו טיל נהרסו, ואלו שלא חטפו טילים - פשטה בהם עזובה. לוקח זמן לתקן, אז בינתיים הם מאלתרים במבנים חלופיים. נוסף על כך, צריך לשקם גם את עובדי ההוראה, שחלקם מתקשים להתמודד עם התלמידים".

במשרד החינוך הבהירו בתגובה: "מערכת החינוך בקריית שמונה פועלת מאז פתיחת שנת הלימודים, לאחר תקופת חירום ופינוי ארוכה, בליווי צמוד של משרד החינוך והרשות המקומית. מאז השיבה לעיר הושקעו עשרות מיליוני שקלים בשיקום מערכת החינוך, בשיפוץ מוסדות חינוך, בהשלמת תשתיות ובמתן מענים לימודיים ורגשיים לתלמידים. במהלך הקיץ שופצו 18 בתי ספר ולמעלה מ־50 גני ילדים, בנוסף לתקציבי מס רכוש.

"במקביל הוקצו השנה מיליוני שקלים נוספים ישירות לבתי הספר ולרשות המקומית לצמצום פערים ולחיזוק המענים הרגשיים והחברתיים. בית הספר היחיד שעדיין נמצא בתהליך שיפוץ בשל נזק כבד הוא בית הספר גוונים, ותלמידיו לומדים באופן זמני מחוץ לעיר וצפויים לשוב עד לסיום שנת הלימודים. המשרד ומחוז צפון מלווים מקרוב את מערכת החינוך בצפון, ויפעלו ככל שיידרש בהתאם לצרכים העולים מהשטח".