אחרי שחנק והיכה תלמיד - הוארך מעצרו של המורה | קשה לצפייה

מורה מעיסאוויה, שחשוד שהרביץ לתלמיד כיתה ז', בן 13, הובא היום (חמישי) לבית משפט השלום בירושלים לדיון בבקשת המשטרה להאריך את מעצרו.

בבית המשפט החליט השופט כי מעצרו של המורה יוארך עד ליום שני, וציין: "מדובר לכאורה באלימות שאינה ברף נמוך, שכללה תפיסה בצוואר, הפלה על הארץ ומכות, וייתכן כי הסבה לקטין שבר בכף היד; יש בחשד האמור מסוכנות, ולנוכח חשיבות החקירה ורגישותה, בייחוד לאור חומרת החשד לאלימות בתוך בית ספר מצד הצוות החינוכי והשלכותיה, אני סבור שאין מנוס ממעצר ממשי".

על פי פרוטוקול הדיון, התיק נפתח בעקבות דיווח שהגיע מבית החולים אליו הגיע בן ה-13 כשהוא חבול, עם חשד לשבר בכף ידו הימנית. הדיווח הגיע רק יום לאחר המקרה, ובאשר לעניין זה ציין בא כוחו של המורה כי "זה מוזר, מדוע אותו קטין הולך יום אחר כך לקבל טיפול, ולא באותו היום?", כאשר הקטין שוחרר מבית החולים עוד באותו היום בו הגיע אליו.

בדיון עלתה הטענה כי ישנה היכרות מוקדמת בין התלמיד לבין המורה שעובד בבית הספר בעיסאוויה מזה שלוש שנים, שלא מכחיש את האירוע אך טוען שפעל מתוך הגנה עצמית. לדברי עורך דינו, "התלמיד התגרה בו, תקף אותו לא רק בעזרת עט אלא גם בראש. המורה רצה לתפוס את אותו תלמיד ולהרחיק אותו גם מאחרים. ייתכן שבזמן שהמשיב (המורה) תפס את הילד הוא גרם בעצמו לחבלות כאלה ואחרות". עוד הוסיף כי "ככל הנראה היה אירוע חריג מול אותו תלמיד שהוציא את המשיב ממצב של התגרות רק כדי להרחיק את הילד".

בסיומו, ציין בא כוחה של המדינה כי "יש עילת מסוכנות ספציפית נגד התלמיד. בית המשפט צריך להסתכל על המציאות: ילד בן 13 שמגיע עם יד שבורה. מדובר במורה שאחראי על תלמידים, ואני מאמין שדרך המלך לא הייתה צריכה להיות תקיפה". בסיום, החליט כאמור השופט להאריך את מעצרו של המורה עד ליום שני, מתוך חשד למסוכנות וכן לשיבוש החקירה "נוכח היכרותו עם המעורבים והניסיונות של המשיב להרחיק את עצמו מהמעשים".

בית הספר בו אירע המקרה הוא חטיבת הביניים לבנים בשכונת עיסאוויה במזרח ירושלים. מדובר בבית ספר רשמי אשר נמצא בפיקוח של עיריית ירושלים. עם זאת, המורה הוא עובד של משרד החינוך וכל ההליך המשמעתי שלו ינוהל מצד משרד החינוך - כמובן רק אחרי שההליך המשפטי יסתיים, כיוון שכרגע, כאמור, נמצא המורה במעצר.

אחרי המקרה המחריד, הגיעו היום לבית הספר מפקחים ויועצים של משרד החינוך. הצוותים שוחחו עם התלמידים על המקרה וכך עשו גם עם הצוות. גם מנהל בית הספר קיים שיחות עם התלמידים ועם הצוות אחרי המקרה.