פרויקט ה-AI השאפתני של משרד החינוך - והתמורה שיקבלו החברות שייקחו בו חלק

משרד החינוךורשות החדשנות פנו היום (רביעי) לחברות טכנולוגיה במטרה שיבנו מערכת חדשנית שתוכל ללמד כל תלמיד במערכת החינוך, בכל גיל ובכל תחום דעת (מתמטיקה, אנגלית, היסטוריה וכו') במגוון דרכים שונות מותאמות על פי סגנון הלמידה שלו. בתמורה, בין היתר חברות הטכנולוגיה יוכלו לבחון את המוצר שלהם בתוך הכיתות על התלמידים.

משרד החינוך ורשות החדשנותמציינים כי מדובר ב"סביבת ניסוי חדשנית לפיתוח והטמעת טכנולוגיות AI ללמידה מותאמת אישית" ושישקיעו במהלך 10 מיליון שקלים.

בהודעה נכתב, כי הפרויקט, שנקרא "ארגז חול רגולטורי", הוא "סביבת ניסוי ראשונה מסוגה, שתאפשר לחברות טכנולוגיה ישראליות לבחון וליישם פתרונות חדשניים מבוססי בינה מלאכותית בתוך מערכת החינוך הציבורית, בליווי רגולטורי ותוך מתן הקלות ייעודיות לניסוי".

כאמור, במשרד החינוך רוצים שחברות טכנולוגיה יפתחו כלי בינה מלאכותית חדשים. המערכת צריכה להיות מסוגלת ללמד כל תלמיד במערכת החינוך, בכל גיל (מגן ועד יב').

המערכת תהיה מסוגלת ללמד באמצעות סרטונים, באמצעות משחק ובדרכים אחרות. כלומר, היא תתאים את עצמה לסוג הלימוד המועדף על התלמיד ולקצב שלו. מדובר בפרויקט שאם יצליח יוכל לצמצם פערים בין תלמידים חזקים לחלשים ולהזניק את תלמידים קדימה.

המהלך נועד להתמודד עם אתגרים שמעסיקים מערכות חינוך ברחבי העולם, בהם מחסור במורים, צפיפות בכיתות, פערים בין תלמידים וצורך הולך וגובר בהתאמה אישית של תהליכי הלמידה.

במשרד החינוך טוענים, כי "בעשור האחרון נבחנים ברחבי העולם פתרונות שונים לשילוב בינה מלאכותית בהוראה, אולם מרביתם נותרו מצומצמים יחסית, מתמקדים בתחום ידע אחד או מוגבלים למערכת סגורה אחת, ואינם מציעים פתרון מערכתי רחב".

כאמור, במידה והחברות יצליחו לפתח מוצר - תינתן להן התמורה: החברות יוכלו להיכנס אל הכיתות ולעשות ניסוי בקרב התלמידים. כך נכתב: "המיזמים הנבחרים ייהנו מהזדמנות לפיתוח וללמידה בסביבה ממשית, מבוססת דאטה, בתנאים ייחודיים שלא זמינים כיום לשוק הפרטי".

לצד זה הם מציינים כי זה ייעשה תוך עמידה בסטנדרטים של פרטיות, אבטחת מידע, ניתוח דאטה וחוויית משתמש.

כרם נבו, סמנכ"לית צמיחה ברשות החדשנות הסבירה כי: "סביבת הניסוי שנקים תאפשר לחברות טכנולוגיה ישראליות לפעול מתוך מערכת החינוך עצמה, לרכוש ניסיון בשטח, לבחון את הפתרונות שלהן בזמן אמת ולצבור יתרון תחרותי גלובלי. גם למערכת החינוך בישראל יש כאן ערך כפול - ביכולת להיחשף לטכנולוגיות פורצות דרך וללמוד מהן, ובחיכוך הישיר בין שדה החינוך הישראלי לבין קהילת החדשנות המקומית".

מירב זרביב, ראש מנהל טכנולוגיות במשרד החינוך, הוסיפה: "המהלך מהווה מסר ברור של מדינת ישראל על מחויבותה להוביל חדשנות חינוכית ולהציב את מערכת החינוך שלה בחזית הגל הבא של הטכנולוגיה והבינה המלאכותית".

לדברי שר החינוך, יואב קיש: "ההחלטה להכניס את מיטב מוחות ההייטק לתוך בתי הספר היא מהלך אסטרטגי: להעניק לכל ילד בישראל את הכלים שיקבעו את מקומו בעולם החדש".