חינוך: סולידריות, לא ניכור

תיק החינוך הסתמן כסוג של מטרד בעת הרכבת הממשלה. אפשר להבין מה הפר את שלוות נפשם של המועמדים: חוסר היציבות של המערכת, העימות האפשרי עם ארגוני המורים, היעדר האפשרות למדוד הצלחה בטווח קצר - הכל מאיים ומרתיע. כעת, משנבחר נפתלי בנט לתפקיד, אפשר להתפנות למשימות החשובות.

מדינת ישראל עומדת בפני אתגרים פנימיים רבים, ובהם המתח בין הקבוצות השונות: יהודים וערבים, דתיים וחילונים, ועוד. לאחר 67 שנות מלחמות, שבמהלכן חיילים ואזרחים חירפו נפשם למען המטרה הנעלה - תקומת מדינת ישראל וזכותו של העם היהודי להגדרה עצמית - הגיעה העת להתמסר למען בניית תרבות לאומית במדינה. תרבות שיש בה כדי לבנות חברה סולידרית, וכפי שכתב הסוציולוג הצרפתי אמיל דורקהיים: "סולידריות היא רכיב נחוץ לעצם קיומה של חברה".

הסכסוכים הפנימיים יוצרים חברה מפולגת ומשוסעת, שמנשבת בתוכה רוח של פירוד ופילוג. הלכידות החברתית נפגעת והמתח הפנימי מתבטא בדברי שטנה, באמירות קיצוניות, בניגוח הדדי ובניבול פה. אלה נגד הכפייה הדתית ואלה נגד הכפייה החילונית, אלה דורשים הזרמת תקציב לערבים ואלה דורשים נאמנות למדינה. מערכת היחסים הסולידרית מתפוגגת, ועימה חוסן החברה ורווחתה, ונותר התסכול. כיצד בכל זאת בונים אחדות בחברה שסועה?

לתיק החינוך תפקיד עליון בקידום הלכידות החברתית, הנחוצה היום בחברה הישראלית. ההיסטוריה הוכיחה שלתלמידים יש היכולות לשנות את פני החברה. בשלהי המאה ה־19, כשאליעזר בן־יהודה הנחיל את ההוראה בעברית בבתי הספר בישראל, המורים השרישו בקרב תלמידיהם את אידיאולוגיית העברית כשפת לאום של העם היהודי. בעקבות זאת, כשפרצה מלחמת השפות בשנת 1913, התלמידים הצטרפו למאבק למען ההוראה בעברית בטכניקום בחיפה ותרמו רבות לניצחונו, זאת כחלק מהאידיאולוגיה הלאומית שנטעו מוריהם בליבם.

אף היום יש להטמיע בקרב תלמידי ישראל אידיאולוגיה המבוססת על כבוד האדם, דרך הוראת תרבותו של האחר לכלל תלמידי ישראל והדגשת נקודות השיתוף בינינו. ואולם קדנציה אחת של שר אינה מספקת כדי להוביל שינוי תרבותי אמיתי. ראוי ששר החינוך, המופקד על ילדינו, יהיה אדם מקצועי שיוכל להתוות מדיניות ארוכת טווח ולהביא ליישומה. עצתי לשר החינוך הבא היא כי יעגן בחקיקה את מינוי שר החינוך כאיש מקצוע חיצוני.

החינוך הוא ללא ספק המפתח המשמעותי לשינוי חברתי כולל לקראת בניית דור מאוחד, בעל דעות שונות ומגוונות. בפני שר החינוך הנכנס ניצב אתגר לאומי בעל חשיבות עליונה, והוא להשריש תרבות לסולידריות בכלל בתי הספר בישראל, כזו שתאחה את הקרעים שהחמירו והלכו בבחירות האחרונות ותחזק את השייכות ואת ההזדהות. אז הניכור לזולת יידחק לשוליים, ובמרכז יעמוד הכבוד ההדדי שכל כך נחוץ בימינו.

הכותבת היא מרצה במכללת אפרתה ויו"ר המרכז העולמי לקידום העבריתטעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו