ברית השפה: התוכנית ללימודי עברית במגזר הדרוזי

אולפנים, מועדון דיבייט ומחנה קיץ עם תלמידים דוברי עברית: משרד החינוך יוצא בתוכנית חדשה ללימוד עברית מדוברת במגזר הדרוזי.

במרכז התוכנית יוקמו אולפנים ללימוד עברית. כבר השנה נפתחו 17 אולפנים בבתי הספר היסודיים, ובשנת הלימודים הבאה ייפתחו אולפנים בכל בתי הספר היסודיים.

מטרת התוכנית, שמובילה שרת החינוך יפעת שאשא ביטון, היא חיזוק השפה העברית הדבורה בקרב תלמידי החברה הדרוזית. לראשונה, התוכנית תפעל בכל שכבות הגיל, מגן ועד י"ב, כדי לייצר רצף חינוכי, ותכלול גם התייחסות לתרבות ולקודים ישראליים.

התוכנית גובשה על רקע הפערים בקרב הבוגרים הדרוזים בתחום, והקשיים הניצבים בפניהם בעת הכניסה לאקדמיה ובהתמודדות על עמדות מפתח בשוק התעסוקה.

במרכז התוכנית, כאמור, יוקמו אולפנים, שבהם יתמקדו תלמידי כיתות ו' בעברית המדוברת בפי הישראלים. עד כה נפתחו 17 אולפנים בבתי הספר היסודיים, ובשנה הבאה צפויים להיפתח אולפנים בכל בתי הספר היסודיים (47 במספר).

כמו כן, התלמידים ילמדו באמצעות יישומון ללימוד עברית המיועד לכיתות ו', והוא שולב השנה כפיילוט ראשוני ב־25 בתי ספר יסודיים.

משרד החינוך נערך להרחבת השימוש ביישומון בכלל בתי הספר במהלך השנה הבאה, בהתאם לתוצאות המתווה.

תוכנית הדיבייט (מַעֲמָת) מוכרת  בבתי הספר במגזר הכללי, והתלמידים מתווכחים בה באנגלית. בשנת הלימודים הבאה בכיתות ח' ובכיתות ט' ייתקיים מועדון דיונים  עם מורים דוברי עברית כשפת אם. התוכנית תתמקד בהקניית מיומנויות באמצעות העלאת טיעונים והצגת נימוקים בעברית.

מיזם אחר של התוכנית נוגע ל"תוכנית שערים", שתפעל בקרב בוגרי כיתות ט' ותימשך בשנה הבאה בכיתות י'. התלמידים ייצאו למחנה קיץ וייפגשו עם נוער ישראלי־יהודי במשך שבוע שלם. המפגשים נועדו לחזק את הקשרים ולהגביר את המוטיבציה של התלמידים לשלוט היטב בשפה.

כלי לשילוב

גם לימודי מדעים בבתי הספר היסודיים ובחטיבות הביניים יתנהלו השנה בשפה העברית, לאחר שעד כה התנהלו בערבית. ביסודי בכיתות ד'-ו' התלמידים ילמדו אוצר מילים מדעי בעברית.

שרת החינוך, ד"ר יפעת שאשא ביטון ציינה כי "השפה היא יסוד מעצב בדמותו של האדם. היא זו אשר תכריע את מידת יכולתו להשתלב בחברה. השליטה בעברית היא מפתח להצלחתם של בוגרי מערכת החינוך, ואנחנו נמצה כל כלי כדי שגם תלמידי המגזר הדרוזי ירכשו אותה באופן הטוב ביותר. התוכנית תבטיח להם את היכולת לממש הזדמנויות בעולם האקדמי ובשוק התעסוקה".