"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

היום
שיתוף כתבה
משרד החינוך: עלייה מדאיגה במצוקתם הרגשית של תלמידי ישראל
מסיכום נתונים של השירות הפסיכולוגי עלה כי חלה עלייה של כ-43% בטיפולים של תלמידים בסיכון לאובדנות • עוד עלה כי קרוב ל-60% מקרב תלמידי היסודי ו-67% מתלמידי החטיבות והתיכונים סובלים מדיכאון • שרת החינוך, שאשא ביטון: "חייבים לבטל את הבידודים לילדים בריאים"
ילד לומד בזום | צילום: אייל מרגולין

משרד החינוך: עלייה מדאיגה במצוקתם הרגשית של תלמידי ישראל

מסיכום נתונים של השירות הפסיכולוגי עלה כי חלה עלייה של כ-43% בטיפולים של תלמידים בסיכון לאובדנות • עוד עלה כי קרוב ל-60% מקרב תלמידי היסודי ו-67% מתלמידי החטיבות והתיכונים סובלים מדיכאון • שרת החינוך, שאשא ביטון: "חייבים לבטל את הבידודים לילדים בריאים"

נועם (דבול) דביר
, עודכן
0

Your browser doesn’t support HTML5 audio

מסיכום הנתונים של השירות הפסיכולוגי-ייעוצי במשרד החינוך משתקפת תמונה מדאיגה ביחס למצבם הנפשי של תלמידי מערכת החינוך, וביחס להחרפת עוצמת המצוקה שלהם. מנתוני המחקר עלה כי יותר ממחצית מהתלמידים מרגישים דיכאון ברמה כזו או אחרת.

מהנתונים עולה, כי חלה עליה של כ-43% בטיפולים של תלמידים המצויים בסיכון לאובדנות, אשר נערכים בשירותים הפסיכולוגיים-חינוכיים. מדובר בעלייה מ-829 טיפולים ב-2020 ל-1,184 טיפולים בשנת 2021. נוסף על כך, חל גידול בהערכות הסיכון מ-2,780 הערכות ב-2020 ל-3,072 הערכות ב-2021.

מחקר במימון של המשרד אשר בוצע על ידי פרופ' מירי שרף מאוניברסיטת חיפה בחודש דצמבר האחרון, הצביע אף הוא על ממצאים מדאיגים. לפי נתוני המחקר, קרוב ל-60% מקרב תלמידי היסודי (מתוך מדגם של 489 תלמידים) סובלים מדכדוך קל ועד לדיכאון קליני חמור. בקרב תלמידי חטיבות הביניים והחטיבה העליונה 67% (מתוך מדגם של 845 תלמידים) סובלים מדכדוך קל ועד לדיכאון קליני חמור.

שרת החינוך יפעת שאשא ביטון%3A "אנחנו נעשה הכול כדי שהתלמידים ילמדו מקסימום ימים פיזית בבית ספר עם מינימום בידודים" %2F%2F צילום%3A יניב זוהר

שרת החינוך, ד״ר יפעת שאשא ביטון, מסרה בתגובה: ״הדבר החשוב מכל הוא לשמור על השגרה החינוכית של תלמידי ישראל, מתוך הבנה שבלי מסגרת, הילדים ובני הנוער מידרדרים לבדידות, דיכאון, חרדה ואפילו אלימות קשה. תלמידי ישראל עברו שנתיים קשות שהותירו בהם צלקות ונזקים חברתיים-פסיכולוגיים שאנו, במערכת החינוך, עושים הכל כדי לתת להם את המענה המיטבי".

שאשא ביטון התייחסה להצהרתו של הורוביץ בדבר רצונו לקצר את ימי הבידוד והוסיפה: "אני שמחה ומברכת על הנחיית השר לקדם את קיצור הבידודים ל-5 ימים, אך לא די בכך. במשרד הבריאות חייבים באומץ לבטל את הבידוד לילדים בריאים בכדי שנוכל להחזיר את המערכת לשגרה פיזית בבתי הספר ולהציל את הילדים. משרד החינוך ימשיך לבצע את כל הפעולות הנדרשות על מנת להבטיח את בריאות התלמידים, על היבטיה השונים, בגנים ובבתי הספר״.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו
Load more...