"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

היום
שיתוף כתבה
לא חסינים מבלבול: הכאוס במערכת החינוך
משרד החינוך אוסף נתונים על מורות וגננות שהתחסנו, אך על שאר העובדים, ביניהם הסייעות שעוברות בין המוסדות - אין מידע • בדרך חזרה לזום?
המנהלת מרסל דניאלי מתחסנת // צילום: דודו גרינשפן // המנהלת מרסל דניאלי מתחסנת

לא חסינים מבלבול: הכאוס במערכת החינוך

משרד החינוך אוסף נתונים על מורות וגננות שהתחסנו, אך על שאר העובדים, ביניהם הסייעות שעוברות בין המוסדות - אין מידע • בדרך חזרה לזום?

נועם (דבול) דביר
, עודכן

משרד החינוך אוסף נתונים על עובדי הוראה (מורות וגננות)מחוסנים. אלא שהנתונים אינם כוללים מידע על שאר העובדים שנכנסים לאותו בית ספר או גן ילדים: סייעות, מזכירות, עובדי בית ועוד. כך, למעשה, המאבק היצרי במערכת החינוך בנושא החיסונים ממשיך להתנהל, וההורים והתלמידים (שנכנסים לבידוד) לא רואים את הסוף.

חזרה ללימודים אחרי הסגר השלישי // צילום: משה בן שמחון, פז בר, Newsenders

אין הורה או מורה שלא רואים את הכאוסבמערכת החינוךשמתנהל מאז החל מבצע החיסונים. רק לאחר הסערה החלו במשרד החינוך לקבל נתונים על עובדי הוראה מתחסנים ממשרד החינוך - אלא שאלו כוללים רק עובדי הוראה רשמיים ומנגד לא כוללים את סגל בית הספר (מזכירות, אב בית ועוד) ואת הסייעות בגני הילדים ובבתי הספר. במערכת החינוך יש כ־20 אלף גנים, בחלקם יש סייעת שנייה - כלומר, כ־30 אלף סייעות ועוד אלפי סייעות בכיתות שבבתי הספר.

השבוע פרסם משרד החינוך לראשונה נתונים על מורים שהתחסנו או החלימו, אלא שהנתונים נוגעים רק לעובדי משרד החינוך - כלומר, הסייעות, המזכירות ואבות הבית הנכנסים בכל בוקר דרך אותו השער, אך למשרד החינוך אין מושג מה קורה אצלנו בבית. ולא רק לו. בעוד יש רשויות שהגדילו ראש ואוספות מידע על היקף ההתחסנות של סייעות, יש כאלה שנמנעות מלעסוק בנושא. לדוגמה, בעיריית חיפה לא ידועים לומר מה שיעור הסייעות המחוסנות בעיר. מנגד, בעיריית פתח תקווה מציינים כי 75% מהסייעות בעיר חוסנו.

אחת הסוגיות שליוו את מערכת החינוך בשנה האחרונה היא מעבר של עובדי הוראה וחינוך בין הערים השונות, שחלקן ירוקות וצהובות וחלקן כתומות ואדומות. על המוקד היו הסייעות בגני הילדים ובבתי הספר, שפעמים רבות מגיעות מיישובים מדירוג חברתי־כלכלי נמוך שצבעם היה אדום אל יישובים אמידים בעלי דירוג חברתי־כלכלי גבוה שצבעם היה ירוק.

המנהלת מרסל דניאלי מתחסנת // צילום: דודו גרינשפן
המנהלת מרסל דניאלי מתחסנת // צילום: דודו גרינשפן

כעת הסוגיה שוב רלוונטית, אך עם שיעור המתחסנים - סייעות המתגוררות ביישובים שבהם שיעור המתחסנים נמוך מגיעות לעבוד ביישובים שבהם שיעור המתחסנים אמנם גבוה, אך התלמידים הצעירים אינם מחוסנים. לדוגמה, עיריית ראש העין - שם שיעור המתחסנים במנה הראשונה הוא כ־53%, מעסיקה סייעות המתגוררות באלעד, שבה שיעור המתחסנים במנה הראשונה עומד רק על 20%. בתל אביב, שבה שיעור המתחסנים במנה השנייה עומד על 45%, מעסיקים סייעות המתגוררות בטירה, שבה שיעור המתחסנים במנה השנייה עומד על 21%.

אורנה (שם בדוי), סייעת בחינוך המיוחד מדרום הארץ, לא מעוניינת להתחסן: "בעיניי זה ניסוי, עדיין לא יודעים מה ההשלכות של זה. בבית הספר ניסו להפעיל עלי לחץ, אבל זה לא עזר". מנגד, הסייעות טוענות כי הורים רבים אינם מתחסנים ושולחים למוסד החינוכי ילדים חולים, והן נדבקות ונכנסות לבידודים רבים.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו
Load more...