עלייה במספר התלמידים שמטופלים אצל קציני ביקור סדיר

נתונים שהגיעו לידי "ישראל היום" מראים גידול במספר התלמידים שנדרשה עבורם התערבות של קצין ביקור סדיר (קב"ס).מספר התלמידים הללו בשנת הלימודים תשפ"א עמד על 86,597, זאת לעומת שנת תשע"ט, לפני התפרצות הקורונה, אז עמד מספר התלמידים על 80,193.

"זה פער גדול מאוד בין שנה של קורונה לשנה ללא קורונה, אלו מספרים שהדירו שינה מעינינו", אמר חיים מויאל, שעומד בראש האגף לחינוך ילדים ונוער בסיכון. לדבריו, המספר הגבוה נובע ממשברים שעברו משפחות רבות: "הורים הפסיקו לעבוד, המצב הכלכלי הורע, היה לחץ ומתח. עירבנו קציני ביקור סדיר גם במקרים שבהם תלמידים לא התחברו לזום באופן קבוע".

עוד עולה מהנתונים כי בשנת הלימודים תש"ף, שבה הקורונה פרצה בחודש מארס ובתי הספר נסגרו לראשונה, עמד מספר התלמידים המטופלים על 81,434. כלומר, הקורונה היא שאחראית למספר הגבוה של התערבות קציני ביקור סדיר.

בתקופת הקורונה הופיעו שני סוגים של נשירה מהלימודים: נשירה גלויה, שבאה לידי ביטוי בכך שהתלמיד/ה לא הגיעו לבית הספר גם כשאין סגר. לצידה החלה תופעה של נשירה סמויה, שבה תלמידים מתחברים לשיעורים אך בפועל לא לומדים ולא לוקחים בהם חלק.

"יש חוזר מנכ"ל וכללים מאוד ברורים מתי מפעילים קצין ביקור סדיר", אמר מויאל. "אם ילד נעדר שבוע, יוצא מכתב להורים. אחרי שבועיים הקב"ס הולך לביקור בית. בקורונה התחלנו לקבל שמות של תלמידים שלא הכרנו, ילדים חדשים. עשינו שני מבצעי איתור גדולים שלקחו בהם חלק 750 קב"סים, הוצאנו אותם לבתים. נלחמנו על כל תלמיד. אני מאמין שהשנה, עם החזרה ללמידה בבתי הספר, המספרים יירדו".

"התלמידים הלכו לאיבוד"

יהורם לוי, איש חינוך שלאחרונה מונה לתפקיד מנכ"ל רשת החינוך נעמ"ת, סיפר על הבעיות שנבעו מהלמידה מרחוק: "חלק גדול מהתלמידים פשוט הלכו לאיבוד. הם ישבו מול המסך, שמעו את המורה, אבל לא הקשיבו לה. כשהם הבינו שככה זה הולך להיות ושהם לא יהיו חלק משמעותי מהלמידה, הם פשוט בחרו לפרוש".

לפי נתוני התמונה החינוכית של בתי הספר בארץ המתייחסים לשנת הלימודים תש"ף, שיעור הנשירה במערכת החינוך עמד על 0.6%. במשרד החינוך ציינו כי לאורך השנים האחרונות חלה ירידה בשיעור הנשירה, לאור העבודה המקיפה שמבצע אגף ילדים ונוער בסיכון.

עם זאת, גם במשרד החינוך אומרים שמדובר בנתון שיש לקחת בעירבון מוגבל, שכן נתון הנשירה לשנת הלימודים תש"ף מתייחס גם לתקופת הקורונה, שבה בחלק מהשנה התבצעה הלמידה מרחוק. על כך ציינו במשרד החינוך כי "בשל הנסיבות החריגות של מגיפת הקורונה, דיווח המנהלים על אודות הגעת התלמידים אל המוסד החינוכי היה חלקי. באותו עניין יצוין, כי בשל אותן נסיבות לא חלה חובת דיווח".