הססן מול גורמים ערביים קיצוניים: קיש "זרק לפח שנים של עבודה"

בלחץ גורמים בוועדת המעקב לענייני חינוך בחברה הערבית,שר החינוך יואב קישהורה להסיר שאלות לתלמידים ערבים מסקר מקיף. השאלות עסקו במחויבות התלמידים הערבים לערכי המדינה כיהודית ודמוקרטית, ובתחושת הגאווה שלהם בדגל ישראל.

מדובר בסקר שהועבר לפני מספר חודשים לעשרות אלפי תלמידים במערכת החינוך, ותוצאותיו פורסמו לאחרונה. אולם בפרק ספציפי התקבלו תוצאות נפרדות במגזר היהודי והערבי, בהוראה של שר החינוך. התלמידים הערבים לא נשאלו שתי שאלות: "חשוב לי שמדינת ישראל תהיה גם יהודית וגם דמוקרטית" (86% מהתלמידים היהודים סברו כך) ו"כשאני רואה את דגל ישראל אני מרגיש גאווה" (89% מהתלמידים היהודים השיבו בחיוב).

משרד החינוך פרסם את תוצאות הסקר עם התוצאות של התלמידים מהמגזר היהודי בלבד. כל זאת במקביל לכך שקיש מנהל בימים אלה מאבק להוצאת ארגון "אחים לנשק" מבתי הספר, וכנגד גורמים נוספים שאותם הוא מכנה "שמאל רדיקלי". כל זאת לצד ממשלה שמדברת באופן קבוע על הצורך במשילות, אבל שוב נראה שמתקפלת ברגע האחרון.

גורם במשרד העובד מול החברה הערבית הביע ביקורת על התנהלות שר החינוך: "זו חרפה: שנים שאנחנו מנסים להשקיע מאמץ בשילוב בני הנוער בחברה הערבית, בפעולות שמחזקות את הזהות הישראלית שלהם, ושר החינוך פשוט זורק את הכל ומחליט לא לבדוק את זה בכלל. מדובר בהתקפלות והתפרקות מכל הדגלים שהמשרד מנסה להניף".

במקור השאלות נכללו גם לתלמידים במגזר הערבי, אלא שאז גורמים בוועדת המעקב הפעילו לחצים על האגף לחינוך ערבי במשרד החינוך, שהגיעו עד לשר. גורמים שונים במגזר הערבי רואים זאת כ"ניצחון" על מדיניות השר, שבימים אלה עוסק רבות בתכנים של יהדות, ציונות ואהבת ארץ ישראל.

יש לצייין שהתלמידים הערבים כן ענו על שאלה שעוסקת בשירות אזרחי. למשל, האם ירצו לקחת חלק בשירות לאומי, אזרחי או צבאי. רק 28% מהם השיבו בחיוב. בסקר השתתפו מדגם מייצג של 20,495 תלמידות ותלמידים בכיתות ה'-י"א מכלל המגזרים, פרט למזרח ירושלים ובתי ספר חרדים.

מלשכת שר החינוך נמסר: "לאחר הפצת הסקר, ובעקבות פניות של מספר בתי ספר שנבדקו על ידי האגף הבכיר לחינוך בחברה הערבית, הוחלט לקבל את המלצת האגף ולהסיר שני היגדים בלבד מהשאלון. ההחלטה התקבלה משיקולים מקצועיים בלבד ולבקשת האגף לחינוך ערבי במשרד החינוך. כל ניסיון לערב את השר בהחלטה שהובלה על ידי הדרג המקצועי הינה שיקרית ומסלפת את המציאות".