"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

X

השותפים החדשים של בכירי ההייטק - מנהלי בתי ספר: "לנהל כמו חברה"

רשת עתיד וארגון "אנו באנו" משיקים תכנית ייחודית שמחברת מנהלי תיכונים עם בכירי הייטק • "תפקיד המנהל הפך מורכב - נדרשות יכולות ניהוליות וטכנולוגיות" • המטרה: להפוך בתי ספר למוסדות המנוהלים כמו חברות הייטק

,עודכן
0השמעה
עובדי הייטק (אילוסטרציה). צילום: gettyimages

מערכת החינוך מתקשה לגייס מורים,כפי שהראו תחקירי "היום",אך היא מתקשה גם להביא אנשים טובים ואיכותיים לניהול בתי ספר. בשנים האחרונות תפקיד המנהל הפך מורכב ותובעני - הוא כבר ממש לא דורש רק ידע פדגוגי אלא ידע ניהולי וטכנולוגי.

על רקע זה, רשת החינוך עתיד וארגון "אנו באנו" יזמו תכנית שותפות חדשנית במסגרתה מנהלי בתי ספר יעבדו יחד עם בכירים מעולם ההייטק.

התכנית מחברת בין מנהלי ומנהלות בתי ספר תיכוניים מהרשת לבין בכירים ובכירות מתעשיית ההייטק. לא מדובר במנטור לתקופה קצרה, אלא במה שמכונה "שותפות מקצועית" בין עמיתים. המטרה היא להשפיע על בתי הספר ובכך על מערכת החינוך כולה.

עידן טנדלר יור ומייסדר אנו באנו, דנה ניסל מנכלית אנו באנו, יוליה ארגמן ראש מנהל חינוך וארגון ברשת עתיד, שמעון חסון מנכל אינקרדיבילד,צילום: "אנו באנו"

במסגרת התכנית עובדים אנשי ההייטק והמנהלים על אתגרי ניהול ואסטרטגיה, חדשנות וטכנולוגיה, וחיזוק החיבור בין מערכת החינוך לעולם התעשייה והקהילה.

"מהפכת ה-AI היא דוגמה בולטת"

לדברי מנכ"לית "אנו באנו", דנה ניסל: "תפקיד מנהל בית ספר הפך בשנים האחרונות לתפקיד ניהולי מורכב. מעבר לצד החינוכי-פדגוגי, יכולות הניהול הנדרשות מהמנהל התרחבו לתחומים נוספים - ובראשם כמובן כניסת הטכנולוגיה."

"מהפכת ה-AI והאפשרויות שמביאה איתה היא דוגמה בולטת לכלים שמערכת החינוך יכולה להשתמש בהם, אך אין את הידע הדרוש", היא הוסיפה. "במהלך הפרויקט יעניקו מנהלים מחברות הייטק למנהלי בתי הספר מהידע שלהם ומהיכולות שהם משתמשים בהן בחברות ההייטק, ויעזרו להם להתקדם לעידן הנוכחי."

לטענתה, ההשפעה על התלמידים ברורה: "מוסד חינוכי שילמד בשיטות מתקדמות וינוהל כמו חברת הייטק יהיה בהכרח מוסד מתקדם וטוב יותר ויעניק יותר לתלמידים."

"להייטק יש אחריות לתרום"

עידן טנדלר, מייסד ויו"ר "אנו באנו", יזם הייטק ומשקיע, הוסיף: "להייטק יש תפקיד מפתח בהובלת הכלכלה הישראלית, בחדשנות, ביזמות ובטכנולוגיה - ויש גם אחריות לתרום תרומה משמעותית למשימה הזו. היא תצליח אם נדע לייצר שותפות חדשה, עמוקה ובעלת ערך אמיתי."

"ניהול בית ספר דומה לניהול ארגון מורכב"

יוסי ממו, מנכ"ל רשת החינוך עתיד, הסביר: "ניהול בית ספר היום דומה הרבה יותר לניהול ארגון מורכב מאשר למה שהכרנו בעבר. מנהלים ומנהלות מכלכלים אנשים, תקציבים, מערכות יחסים ואתגרי יום יום שלא נגמרים."

"המפגש עם הנהגת ההייטק בתכנית Lead & Tech מאפשר לעצור, לחשוב יחד, ללמוד אחד מהשני ולהביא כלים ניהוליים וחשיבה עדכנית לתוך עולם החינוך", הוא סיכם.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו

כדאילהכיר