כספי ציבור לפח? עיכוב משמעותי במחקרי המלחמה של משרד החינוך

משרד החינוך יזם לאחר ה-7 באוקטובר למעלה מ-20 מחקרים לבדיקת השפעות המלחמה על מערכת החינוך, אך שנה וחצי מאז פרוץ הקרבות, המחקרים טרם הושלמו וצפויים להתעכב עוד חודשים ארוכים. העיכוב מעלה תהיות לגבי הרלוונטיות העתידית של הממצאים והשימוש שייעשה בהם.

בין המחקרים שהוזמנו: בדיקת דרכי ההתמודדות של מורות יהודיות וערביות עם אירועי המלחמה בכיתות החינוך הממלכתי-עברי, התמודדות מורים באמצעות התערבות מקוונת, ומחקר על תפקוד לימודי וגורמי חוסן בקרב תלמידים. כל מחקר כזה, המבוצע בשיתוף עם האקדמיה, עולה למשרד החינוך עשרות אלפי שקלים.

שורת כתבות שפורסמו ב"ישראל היום" חשפה כי תקציבים גדולים מוזרמים מדי שנה למחקרים המוזמנים על ידי משרד החינוך, אך תוצריהם לרוב נגנזים, נשכחים או נמרחים לאורך שנים. הבעיה החמורה יותר: אין בקרה אמיתית על איכות המחקרים, על הרלוונטיות שלהם או על האופן שבו הם תורמים למערכת החינוך ולתלמידים.

בתגובה מסר משרד החינוך כי "במסגרת קול קורא שפרסמה לשכת המדען הראשי בדצמבר 2023, אושרו 21 מחקרים קצרים לבחינת השפעות המלחמה על מערכת החינוך". לדברי המשרד, מחקר אחד, שעלותו 50 אלף שקלים, "טרם פורסם ונמצא בשלבי שיפוט אקדמי. עם סיומו, יועבר לגורמים הרלוונטיים במשרד לצורך דיון ויישום, ויפורסם לציבור באתר לשכת המדען הראשי".

השאלה המרכזית נותרה ללא מענה: למי באמת יגיעו המחקרים האלה בסופו של תהליך, מי יעשה בהם שימוש אפקטיבי ומי יטמיע את המסקנות במערכת החינוך?