"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

היום
שיתוף כתבה
הכיתה בישראל - כמעט הצפופה ב-OECD
בשנת תשע"ד (2013-14) דורגה ישראל במקום הלפני אחרון בארגון • הממוצע: 27 תלמידים בכיתה • הכי צפוף: במגזר הערבי
כיתה | צילום: ללא קרדיט

הכיתה בישראל - כמעט הצפופה ב-OECD

בשנת תשע"ד (2013-14) דורגה ישראל במקום הלפני אחרון בארגון • הממוצע: 27 תלמידים בכיתה • הכי צפוף: במגזר הערבי

זאב קליין
, עודכן

הלשכה המרכזית לסטטיסטיקה פרסמה היום (ראשון) את "דו"ח הסרדינים", המגלה כי בשנת הלימודים תשע"ד (2013-2014) היתה ישראל במקום הלפני אחרון בצפיפות תלמידים לכיתה, מבין 27 המדינות החברות בארגון ה-OECD, העומד על 22 תלמידים בכיתה.

על פי הנתונים, ב-2013 למדו בממוצע 27 תלמידים בכיתה בישראל, מספר שווה לזה שביפן ונמוך רק מזה של צ'ילה, שבה למדו בממוצע 30 תלמידים בכיתה. בחטיבות הביניים (כיתות ז'-ט') היה הממוצע בישראל 28.2 תלמידים בכיתה ובכיתות א'-ו' עמד הממוצע על 26.8 תלמידים. הממוצע הנמוך ביותר נמצא בחטיבה העליונה (כיתות י-י"ב), שם הוא עומד על 26.2 תלמידים בכיתה.

ממוצע התלמידים לכיתה בחינוך הערבי היה 27.9, גבוה מעט מהממוצע בחינוך העברי, שעמד על 26.6 תלמידים. פערים משמעותיים יותר נמצאו בין החינוך הכללי, שעמד על 28.7 תלמידים בממוצע בכיתה, לעומת 24.4 תלמידים בחינוך הממלכתי-דתי ו-24.4 תלמידים בחינוך החרדי.

רוצים לקבל עוד עדכונים? הצטרפו לישראל היום בפייסבוק

בכיתות א' עמד הממוצע הכללי על 27.3 תלמידים לכיתה. נתון זה היה גבוה במיוחד בחינוך הערבי, שם למדו בכיתה א' 29.3 תלמידים בממוצע, וכן בפיקוח הממלכתי, שם למדו 29.1 תלמידים. בפיקוח הממלכתי-דתי עמד הממוצע על 24.9 תלמידים ובמגזר החרדי 23.5 תלמידים בלבד.

הערים שבהן ממוצע התלמידים לכיתה הגבוה ביותר בחינוך היסודי היו נס ציונה (31.1 תלמידים), טייבה (30.9 תלמידים) וגבעתיים (30.2 תלמידים). ממוצע התלמידים הנמוך ביותר בחינוך היסודי נמצא בערים בית שאן (18.3 תלמידים), אופקים (21.4 תלמידים) וצפת (21.4 תלמידים). בנוסף, שבע מתוך עשר הערים בעלות הממוצע הגבוה ביותר בכיתות א' שייכות למגזר הערבי.

מהנתונים עולה עוד כי כרבע מהכיתות בחינוך היסודי כוללות 33 תלמידים ויותר ובחינוך הממלכתי יותר מ-30% מהכיתות כוללות 33 תלמידים ויותר. לעומת זאת, בחינוך הממלכתי-דתי עומד שיעור הכיתות האלה על פחות מ-15%.

ממשרד החינוך נמסר כי "מדובר בדו״ח לשנים 2013-2014 שפורסם על ידי משרד החינוך לפני כחצי שנה. בשל רפורמת הכיתה הקטנה שמוביל השר בנט, הכיתות בישראל הולכות ומצטמצמות. מדובר במתווה צומח, שמשמעותו שבכל שנה עוד שכבת גיל נכנסת לרפורמת הכיתה הקטנה, על בסיס תקצוב דיפרנציאלי. בתוך 5 שנים, כל תלמידות ותלמידי ישראל בבתי הספר היסודיים, מכיתה א' ועד כיתה ו', ילמדו בכיתות קטנות, בין 32 ועד 34 תלמידים בכיתה. יודגש כי המשרד מטפל באופן נקודתי בבעיות צפיפות שעולות מהשטח".

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו
Load more...