"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

היום
שיתוף כתבה
חשד חמור: מורות התעללו בבן 6 בעל צרכים מיוחדים
ר' לא הולך לבית הספר זה כחודש לאחר שעבר לכאורה התעללות בידי הסייעת והמורה • אמו שלחה עימו מכשיר הקלטה: "שמעתי איך מרימים עליו ידיים, הוא התחנן לאוכל ולא נתנו לו"
למצולם אין קשר לכתבה // צילום אילוסטרציה: עמי שומן

חשד חמור: מורות התעללו בבן 6 בעל צרכים מיוחדים

ר' לא הולך לבית הספר זה כחודש לאחר שעבר לכאורה התעללות בידי הסייעת והמורה • אמו שלחה עימו מכשיר הקלטה: "שמעתי איך מרימים עליו ידיים, הוא התחנן לאוכל ולא נתנו לו"

ירון דורון
, עודכן

ר', ילד בן 6 בעלצרכים מיוחדיםמאזור השרון, הלומד בבית ספר במסגרתחינוך מיוחד, לא הולך ללימודים כבר חודש ימים. אמו נ', אם חד־הורית, נאלצה לעזוב את עבודתה כדי להישאר איתו בבית. הסיבה: הילד עובר לפי החשד התעללות פיזית ומילולית על ידי המורה והסייעות.

האם, שבנה סיפר לה עלהדברים שהוא עוברבבית הספר, החליטה לשים בתיקו מכשיר הקלטה. מההקלטה התברר כי הוא אכן עובר, לכאורה, התעללות. כמו כן, על איבר מינו התגלה סימן צביטה שנעשתה לכאורה על ידי הסייעות, כשהללו החליפו לו טיטול. ר' נלקח על ידי אמו לרופא, וזה קבע כי "בבדיקה נמצאו סימני צביטה בראש איבר המין".

"עשו לו את זה כדי להתנקם בו על כך שהוא סיפר לי מה קורה בבית הספר", אמרה האם, שסיפרה כי הפרשה החלה לפני כמה שבועות, כאשר ר' סירב ללכת לבית הספר. "הילד אמר לי שהוא פוחד ללכת לבית הספר כי המורה מענישה אותו", סיפרה האם, "הוא לא רצה לעלות להסעה, בכה וצרח, והבנתי שמשהו לא בסדר, שעושים לו שם דברים קשים. פניתי למנהלת ולעירייה והם אמרו שיטפלו בנושא, אבל לא עשו כלום".

נ' החליטה לשים בתיק של בנה מכשיר הקלטה, כדי לבדוק אם צוות בית הספר אכן פוגע בו. "כשהוא חזר מבית הספר שמעתי את ההקלטה ונדהמתי", היא מספרת בבכי, "שמעתי איך מקניטים ומעליבים אותו, מאיימים עליו וגם מרימים עליו ידיים. אמרו לו שאם הוא יתנהג לא יפה הוא לא יחזור הביתה לאמא. צעקו עליו שאם הוא לא יוריד את הרגליים מהכיסא, יחתכו לו אותן. אם הוא מתנהג לא יפה לא נותנים לו לאכול. הוא מתחנן לאכול ולא נותנים לו. משתמשים בכוח כדי להוציא אותו מהכיתה כשהוא מפריע. זה ילד לא רגיל, בגלל זה הוא בחינוך מיוחד. שומעים בהקלטה כיצד הסייעות והמורה משפילות אותו. הוא חזר הביתה עם צביטה באיבר המין. בבית הספר מחליפים לו טיטול ופשוט פגעו בו. זו התעללות בחסר ישע".

לדברי האם, "הסייעות מצלמות אותו בווידאו בטלפון בזמן שהן מעצבנות אותו ומעבירות את הסרטונים לכולן, וזה אסור על פי החוק. במקום להרגיע אותו הן עושות לו דווקא. מאז כל הסיפור הזה ההתנהגות שלו מאוד הידרדרה". היא הוסיפה כי אחד מהעונשים שבנה מקבל הוא להישאר לבד בכיתה בהפסקה. "זה ילד שצריך סייעת צמודה, איך משאירים אותו לבד בכיתה?", שאלה בכאב.

לאחר ששמעה את ההקלטה נ' לא ידעה את נפשה. "רציתי ללכת להרביץ להן, אבל הבנתי שזו לא הדרך הנכונה והגשתי תלונה במשטרה", היא מספרת. במשטרה פתחו בחקירה שבמסגרתה הושעו המורה והסייעות, אולם הן הוחזרו לעבודתן לאחר כמה ימים. "המורה והסייעות חזרו והוא פוחד ללכת לכיתה", אומרת האם, "אני לא מסוגלת לשלוח אותו לבית הספר אחרי ששמעתי מה עושים לו שם. אין לו מסגרת והוא צריך השגחה צמודה, ובגלל זה אני לא יכולה ללכת לעבודה".

מהרשות שבשטחה נמצא בית הספר נמסר בתגובה כי "בשל רגישות הנושא אנו פועלים על פי הנחיות משרד החינוך והמשטרה. בעקבות תלונת האם נחקר הצוות במשטרה, וכל עוד היו הנחיות להרחקה פעלו הרשות ובית הספר על פי הנחיות המשטרה. בשלב זה, על פי הנחיות המשטרה, הצוות הורשה לחזור לבית הספר. מאחר שכך, הוחלט לפצל את הכיתה שבה למד הילד כדי למנוע מפגש בין הצוות לתלמיד. כמו כן, דחתה האם בעבר כל אפשרות לשיבוץ הילד מחוץ לרשות. הזמנו ואנו ממשיכים להזמין את האם לפגישות כדי למצוא פתרון משותף לנושא. לצערנו, היא ממאנת לכל שיח עם הגורמים המקצועיים".

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו
Load more...