תוכן בשיתוף מסחרי
רכיבה טיפולית על סוסים היא אחת מדרכי הטיפול האלטרנטיביות היעילות ביותר. מהבחינה הרגשית והמנטלית, הרכיבה יכולה להוות טיפול עיקרי או טיפול משלים לטיפול פסיכולוגי או טיפול תרופתי פיסיכיאטרי. מהבחינה הפיזית הרכיבה מייצרת פעילות גופנית אשר מסייעת לשיקום במקביל לטיפול בפיזיותרפיה. רכיבה על סוסים כפונקציה טיפולית קיימת בישראל כבר משנות ה-80 של המאה הקודמת וככל שהתחום צובר נסיון ומוכיח את יעילותו, כך מתרבות בישראל חוות הרכיבה הטיפולית.
עקב הפופולריות הגדולה לה זוכה התחום בשנים האחרונות, וכן עקב היותו של הטיפול מוכר כחלק מסל השירותים של קופות החולים, ישנו ביקוש קבוע למטפלים איכותיים. מטופלים רבים נשלחים לסוג כזה של טיפול במימון הקופה ועל כן יש גידול מתמיד בהיקף המועסקים בתחום.
מגוון מטופלים המתאימים לרכיבה טיפולית הוא מאוד רחב, גם מבחינת הגיל וגם מבחינת קשת המקרים. בצד המנטלי והרגשי מדובר באנשים בעלי הפרעות קשב וריכוז, מרביתם צעירים וחלקם הגדול אפילו ילדים. כמו כן הטיפול עוזר לאוטיסטים בדרגות שונות ולבעלי תסמונת דאון, המתקשים בתקשורת עם הסביבה והתקשורת עם בעלי החיים פותחת אצלם ערוץ תקשורת חיובי ובונה. בין הרוכבים גם חיילים שאובחנו כסובלים מהלם קרב ונפגעי הלם בפיגועים ובפעולות איבה. בצד הפיזי, הרכיבה הטיפולית היא ערוץ שיקום עבור פגועי תאונות, בהם תאונות דרכים ומשותקים בדרגות שונות, שהרכיבה מהווה עבורם הזדמנות להפעיל את הגוף ולהאיץ תהליכי החלמה.
“מדריכי הרכיבה הטיפולית עוברים הכשרה מיוחדת, מעבר להיותם מדריכי רכיבה רגילים”, מספר עמרי לבני, מנכ”ל מרכז אופק להכשרת מדריכים לטיפול בעזרת בעלי חיים, “תמצית הגישה היא שמטרת הרכיבה היא להביא לשיפור באיכות החיים של המטופל, בהתאם לבעיה שאתה הוא מגיע. תוך כדי מפגש, המדריכים משתמשים בפעילות הרכיבה כדי לשפר את איכות התנהגותו של המטופל, בצורה שאפשר יהיה אחר כך לאמץ את השינוי ולתת לה ביטוי באורח חייו של המטופל. הרכיבה מאמנת את המטופל בפעילויות הדורשות ממנו להפעיל קואורדינציה ופעילות מוטורית, תוך כדי יצירת תקשורת עם בעל חיים והפגנת יכולת התארגנות ובניית תכנית פעולה שיש בה תכנון וחשיבה מראש. מבחינה מנטלית, הרכיבה יוצרת עבור המטופל מפגש עם תחושות כמו כישלון והצלחה. מטרת המפגש היא מצד אחד לשים דגש על הצדדים החזקים באישיותו של הרוכב ולהשתמש בהם ומצד שני לאתר את החולשות שלו ולחזק אותו. במקרה של בעיות קשב וריכוז יושם דגש הארכה של טווח הקשב ובמקרים של אתגרים מוטוריים תינתן תשומת לב ליציבה נכונה ולהקפדה על איכות התנועה”.
– ולמה נבחרו דווקא סוסים כדי לטפל בבעיות הללו?
“סוס זו חיה יוצאת דופן, גם בהתנהגותה האצילית וגם בנוכחות המאוד מרשימה שלה. עוד בימי ערש התרבות, בתקופת יוון העתיקה, הבינו שרכיבה על סוסים עוזרת לשקם נפגעים, בעיקר פיזית, מכיוון שבעת הרכיבה גופו של הרוכב נע בצורה שמדמה הליכה. מבחינה רגשית, הסוס מהווה מראה המשקפת את התנהגותו של הרוכב. כדי לייצר תקשורת עם סוס נדרש הרוכב להפגין ביטחון ואסרטיביות – שני אלמנטים חשובים עבור ההתנהלות היומיומית של כל אחד. כאשר עולה בידי ילד צעיר, קטן ובעל התנהגות מופנמת לגרום לסוס לדהור ולמלא אחר פקודות, קורה משהו מאוד חשוב. הילד יודע שהסוס גדול וחזק ממנו ושהוא מצליח לשלוט בו לא באמצעות כוח פיזי. הוא מבין שהדבר נעשה בעזרת כוחו אחר, פנימי, שמצוי בתוכו ושעומד לרשותו, ושהוא לא ידע כלל על קיומו. הרגע בו הילד מכיר בכוח הזה הוא רגע קסום, שמשנה את חייו. בנוסף, סוס מתנהג אחרת מול כל רוכב ולומד את התנהגותו. זה מאפשר לסוס לעבוד עם מטופלים שונים מבלי לסחוב חוויות וזיכרונות מטיפול אחד לשני. במחקר חשוב שנעשה בארצות-הברית נמצא שאצל צעירים שרכבו בצורה קבועה, לפחות שלושה חודשים, היתה ירידה ניכרת בכמות ההורמונים שהגוף מייצר בעת מצבי לחץ”.
– ומה תפקידו של מדריך הרכיבה במהלך השיעור?
“המדריך יודע לבנות שיעור שהפעילות בו תהיה אפקטיבית לרוכב, בהתאם לבעיות שאיתן הוא מגיע. בנוסף, עליו להיות ערני ולזהות את הרגעים בו המטופל צריך את תמיכתו. מעבר לכך, המדריך הוא מעין עוגן ביטחון עבור הסוס, שמכיר אותו וסומך עליו. בנוסף להיותו מדריך רכיבה טיפולית, עליו להיות גם מדריך לרכיבה רגילה, על מנת שיוכל לתת למטופל כלים כדי להפוך בעתיד לרוכב עצמאי. לכן אנחנו מכשירים גם מדריכי רכיבה וגם מדריכים לרכיבה טיפולית”.
המאמר מוגש מאת מרכז אופק - המרכז ללימודי רכיבה טיפולית ואילוף כלבים http://offek.net
תוכן בשיתוף מסחרי
טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו