שר החינוך, ח"כ נפתלי בנט, הכריז בתחילת השנה בקול תרועה גדול על כך שבתוך שלוש שנים מהיום יכפיל את מספר מסיימי חמש היחידות במתמטיקה. הכרזה מפוצצת למטרה בהחלט חשובה, ללא הסתייגויות. כתלמיד, היה ברור לי כי מאחורי ההכרזה המדהימה תתקיים גם עבודה רבה בשטח, ואכן כך גם קורה. אך יחד עם זאת, משהו בדרך התפספס. והמשהו הזה הוא שהקמפיין רמס את הביטחון והכבוד העצמי של כל מי שלא עומד בתנאי הסף, של כל מי שלא מצטיין במתמטיקה, של כל מי שלא מתאים לתבנית אותה קבע משרד החינוך.
אדגיש שוב. טוב עשה משרד החינוך שזיהה את הבעיה בחברה הישראלית, רע עשה משרד החינוך שלא טיפל בה נכון. הבעיה אינה מספר לומדי המתמטיקה במדינת ישראל - הבעיה היא השאיפה לבינוניות. בקמפיין הנוכחי בוחר משרד החינוך לעודד את תלמידי ישראל ללמוד חמש יח"ל במתמטיקה. לכאורה, פתרון מצויין. אך מה הבעיה? שהקמפיין שגוי, המסרים שגויים והתמונה שמצטיירת פוגעת ברבים מבנות ובני הנוער.
אין לי ספק שלקמפיינים ציבוריים יש כוח, לכן, אינני מדבר בכלל על העלויות העצומות שהושקעו בקמפיין. אני סבור ובטוח כי הכספים שהושקעו - יחזירו את תועלתם בעתיד. אך ברצוני לדבר על המסרים, המסרים שגורמים למעמדות נוראיים בתוך המסגרות החינוכיות. בעבר, האשימו את הלבוש שיוצר מעמדות בין האמידים יותר לאמידים פחות והחליטו לחייב את כל תלמידי ישראל בתלבושת אחידה. היו שהגדילו לעשות ואף טענו כי המכשירים הסלולריים יוצרים מעמדות ואסרו על השימוש בהם במסגרת בתי הספר. אך בקמפיין הנוכחי, משרד החינוך מתגלה במערומיו. אותו משרד שפועל מדי יום על מנת לבטל את המעמדות בבתי הספר - יוצר אותם כאן בעצמו ובמלוא כוחו.
בתשדירים הנוכחיים מציג משרד החינוך דרך אחת בלבד להצלחה - 5 יחידות לימוד במתמטיקה. ומי שלא מצטיין בתחום - דרכו לכישלון. לא מאמינים לי? ראו בעצמכם: החל מהתשדיר הראשון ניתן לראות את שמעון פרס, אותו שחקן מצויין שנקרא לסייע במשימה הלאומית, פותר תרגיל במתמטיקה. תגובת המורה לפתרון, לא משאירה מקום לדמיון וספק, "אולי בכל זאת יצא ממך משהו"', היא אומרת בלי היסוס.
לא צריך להיות פסיכולוג מומחה בשביל לדעת שכאשר נער שומע את המשפט הזה, ברור לו שאם לא יצטיין במתמטיקה - לא 'יצא' ממנו כלום, כי מה כבר אפשר לצפות ממישהו שלא הולך להיות מדען גרעין. עדיין לא השתכנעתם? ראו בעצמכם את התשדיר הבא: הפעם, כבר הוחלף הנשיא לשעבר בשחקן המהולל, יוסי מרשק, שבין שלל האמירות שלו בסרטון תוכלו לזכות לצפות בו צורח לשמיים בזעקה "למה לא עשיתי 5 יחידות?". אם לא די בכך, באותו הסרטון, לא יכלו שלא להוסיף ויצרו פרמידה אנושית. פרמידה שלא משאירה מקום לספק מי מוצלח ומי לא. רוצים לנחש היכן מוקם מר מרשק, הלא מוצלח, בתחתית הפרמידה.
כולנו מכירים את המשפט הידוע "הטובים לטיס", אך האם רק תלמידי 5 יחידות יכולים להיות טייסים? הרי ברור לכולנו שלא כל טייסי ישראל מצטיינים בפתרון משוואות. האם מי שאינו שפר עליו גורלו להצטיין במתמטיקה דינו להפוך לנחות מחברו? הרי רבים הם אנשי האקדמיה שאינם בקיאים ברזי האינטגרלים והפרבולות. אז כן. אני מבין את דאגתו של השר בנט לעתיד המדינה. וכן, אני בטוח בכל ליבי שאינו התכוון לפגוע בתלמידי ישראל שאינם מצטיינים במתמטיקה. אך דווקא בגלל זה - אני מאמין כי התנצלות כנה מצדו, הפסקת הקמפיין הנוכחי וחידוד המסרים - יכול להיות הפתרון הטוב ביותר אשר במקום להשניא את מקצוע המתמטיקה - יגרום לשאיפה אמתית למצוינות. שיהיה בהצלחה!
הכותב הינו יו"ר מועצת התלמידים והנוער הארצית
טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו