הדוח שחושף את ממדי האנטישמיות באנגליה – ועשוי לשנות את כללי הלבוש למורים

דוח חמור על מערכת החינוך באנגליה עשוי להוביל לאיסור על ענידת סמלים פוליטיים בידי מורים, בהם סיכות עם סמל האבטיח הפלסטיני • שלושה מכל חמישה תלמידים יהודים דיווחו שחוו שנאה • הדוח כולל 27 המלצות למאבק בתופעה, שהממשלה צפויה לאמץ

אנטישמיות בעולם , אי.פי.אי
אנטישמיות בעולם | צילום: אי.פי.אי

מורים בבתי הספר באנגליה עשויים להידרש להסיר סיכות וסמלים פרו-פלסטיניים בעקבות דוח ממשלתי חדש שחושף את ממדי האנטישמיות במערכת החינוך. לפי העיתון הבריטי "הטלגרף", הדוח, שצפוי להתפרסם היום (חמישי), ממליץ להחמיר את ההנחיות הנוגעות לניטרליות פוליטית של מורים ולבחון את התאמתם של סמלים פוליטיים לסביבת הלימודים.

האנטישמיות שסופג בן קרסו בן ה-10

את הבדיקה ערך סר דיוויד בל, לשעבר המפקח הראשי של Ofsted, הגוף המפקח על בתי הספר באנגליה, לבקשת משרד החינוך הבריטי. בל אינו ממליץ על איסור גורף על ענידת סיכות פרו-פלסטיניות, אך לפי הטלגרף, ההנחיות החדשות עשויות להביא לכך שבתי ספר מסוימים יאסרו על מורים לענוד אותן בכיתות.

כיום אין איסור גורף על ענידת סיכות פרו-פלסטיניות בידי מורים באנגליה. החוק מחייב בתי ספר למנוע ממורים לקדם עמדות פוליטיות מפלגתיות בפני תלמידים, אך ההחלטה אם ענידת סיכות וסמלים פוליטיים מפרה את החובה הזאת נתונה לפרשנותם של מוסדות החינוך.

אחד הסמלים שעומדים במוקד הדיון הוא האבטיח, שהפך לסמל הזדהות עם הפלסטינים. לפי הטלגרף, התקבלו דיווחים על מורים שענדו בכיתות סיכות פרו-פלסטיניות, לרבות סיכות הנושאות את סמל האבטיח.

סיכות פלסטיניות (ארכיון) | צילום: יוסי זליגר

בריאיון ל-Sky News, רשת החדשות הבריטית, הסביר בל כי יש להבטיח שתלמידים יוכלו "לדון בסוגיות אקטואליות וקשות בלי להרגיש שהמורים כופים עליהם את עמדותיהם".

לא מאמינים שהתלונה תטופל

ההמלצות בנושא הסמלים הפוליטיים הן רק חלק מדוח רחב על האנטישמיות בבתי הספר ובמכללות באנגליה. לפי ממצאי סקר שנערך במסגרת הבדיקה, שלושה מכל חמישה תלמידים יהודים דיווחו שחוו אנטישמיות, ואחד מכל חמישה תלמידים בכלל מערכת החינוך דיווח שהיה עד לתקריות אנטישמיות.

נתון מדאיג נוסף הוא שפחות ממחצית מהמשיבים לסקר האמינו כי תלונה על אירוע אנטישמי תטופל כראוי. בל, שאסף עדויות מתלמידים, מורים, הורים וחברי הנהלות בתי ספר, מצא כי מקרים רבים של אנטישמיות אינם מדווחים או שאינם זוכים למענה הולם.

בל אמר: "אני חושב שמה שהבדיקה הזאת הוכיחה הוא שהמחויבות הכללית למאבק בגזענות, בדעות קדומות או בשנאה לא זיהתה כראוי את האנטישמיות כסוג מסוים של שנאה".

לדבריו, "אנחנו חייבים להגדיר את האנטישמיות כסוג מסוים של דעה קדומה ושנאה, משום שאם לא נותנים לה שם, לא באמת יודעים במה נלחמים".

האנטישמיות באירופה מתפשטת | צילום: אי.פי.אי

על פי העיתון הבריטי "הגרדיאן", הדוח קובע כי בתי הספר צריכים להתייחס לאנטישמיות כקטגוריה נפרדת של פגיעה, ולא להסתפק במדיניות כללית נגד גזענות ואפליה.

"אמרו לי שהמקום שלי בתא גזים"

אחת העדויות הקשות שהוצגו במסגרת הבדיקה היא של ג'ונתן פרישר, תלמיד יהודי בן 17 ממחוז צ'שייר שבאנגליה, שסיפר על התעללות אנטישמית שחווה בבית הספר.

"הייתי התלמיד היהודי היחיד בבית הספר שלי, וחוויתי הרבה מאוד בריונות אנטישמית", סיפר. "היו הרבה הערות על תאי גזים, אנשים שאמרו לי שהמקום שלי בתא גזים. ראיתי גם תרבות רחבה יותר בבית הספר שבה צלבי קרס והצדעות נאציות הפכו לדבר כמעט רגיל".

פרישר סיפר כי כבר בגיל 12 נאלץ להסביר בעצמו לחבריו לכיתה מדוע התנהגות כזאת פסולה. "האחריות הוטלה לא פעם עליי, כתלמיד יהודי בן 12, להסביר לחברים שלי למה האנטישמיות הזאת כל כך שגויה", אמר. "האמנתי אז, ואני מאמין גם היום, שהשינוי חייב להגיע מהממשלה. למורים יש תפקיד במאבק באנטישמיות. האחריות מוטלת עליהם".

הכשרת מורים, לימודי שואה ופיקוח מוגבר

הדוח כולל 27 המלצות, שממשלת בריטניה צפויה לאמץ במלואן. בין היתר, מוצע לעודד בתי ספר לאמץ את הגדרת העבודה לאנטישמיות של הברית הבינלאומית לזיכרון השואה (IHRA), להכשיר מורים לזיהוי אנטישמיות ולהקים מוקד ארצי שיספק למנהלי בתי ספר ייעוץ בהתמודדות עם התופעה.

תלמידים | צילום: AimPix, shutterstock

המלצות נוספות עוסקות בשינוי תוכניות הלימודים. בל מציע להדגיש את האנטישמיות כמרכיב מרכזי בהוראת השואה, להרחיב את הלימוד על החיים היהודיים בימינו ולפתח שיעורי אוריינות תקשורתית שיסייעו לתלמידים לזהות תיאוריות קונספירציה ותכנים אנטישמיים ברשת.

כמו כן, הדוח ממליץ לחייב בתי ספר לקבוע נהלים ברורים לדיווח על תקריות אנטישמיות ולטיפול בהן, ולהגביר את הפיקוח על יישום המדיניות באמצעות גופי הביקורת על בתי הספר.

לפי נתונים של ארגון Community Security Trust, הפועל להגנת הקהילה היהודית בבריטניה, במחצית הראשונה של 2026 תועדו 178 אירועים אנטישמיים בבתי ספר, לעומת 112 בתקופה המקבילה אשתקד. מדובר במספר הגבוה ביותר שתיעד הארגון במחצית הראשונה של שנה כלשהי.

המחלוקת סביב הסיכות 

בעבר דווח על מקרה בעיר אפינג שבמחוז אסקס, שבו אם לתלמידה בת 13 טענה כי הוציאה את בתה מבית הספר בעקבות מחלוקת על ענידת סיכות פרו-פלסטיניות בידי מורה לאחר מתקפת 7 באוקטובר.

לדברי האם, לאחר שהתלוננה על הסיכות, שכללו גם את סמל האבטיח, החלה המורה להטיל על בתה עונשים משמעתיים שלטענתה היו בלתי הוגנים. הטענות הובאו בדיווח העיתון, ולא צוין כי אומתו באופן עצמאי.

במקביל, המחלוקת סביב סמלים פרו-פלסטיניים מתרחבת גם למוסדות ההשכלה הגבוהה. לפי דיווח של העיתון הבריטי "האינדיפנדנט", ארגון זכויות האדם אמנסטי אינטרנשיונל פרסם דוח המותח ביקורת על אוניברסיטאות בבריטניה שנקטו צעדים משמעתיים נגד סטודנטים ואנשי סגל שהשתתפו במחאות פרו-פלסטיניות.

פרו פלשתינים בבירמינגהם | צילום: EPA

בין המקרים שתוארו בדוח היה אירוע באוניברסיטת ברמינגהם, שבו השימוש בסמל אבטיח בחומרי פרסום עורר מחלוקת סביב קיום מפגש שעסק במצב המשפטי וההומניטרי בפלסטין. האוניברסיטה הכחישה כי ביטלה את האירוע וטענה שהציעה למארגנים דרכים אחרות לקיימו. אמנסטי מצדו טען כי צעדים מסוג זה פוגעים בחופש הביטוי ובזכות למחאה.

הדוח של בל יוצג היום (חמישי) בפני חברי הפרלמנט הבריטי. משרד החינוך מתכוון לאמץ את 27 ההמלצות, וההתקדמות ביישומן צפויה להיבחן בעוד שנה. משרד החינוך הבריטי סירב להגיב לתוכן ההמלצות שהודלפו לפני הפרסום הרשמי.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו

כדאי להכיר