כדי לשגשג את הצפון - צריך השכלה שמביטה קדימה

פריפריה ככלל, וזו הצפונית בפרט, מזוהה עם מאפיינים של פערים, מחסור ומרחק. אמנם, גם עם נופים מרהיבים, אוכלוסייה מגוונת וערכית ומרחבים מוריקים, אך כל אלו לא יספקו לצפון את הצמיחה שלה הוא זקוק.

מי שחי, לומד ופועל כאן, יודע שלצפון פוטנציאל עצום להיות אחד ממנועי העתיד של מדינת ישראל. כדי לממש את הפוטנציאל הזה, המפתח המרכזי אינו רק תשתיות או תקציבים, אלא, ואולי בעיקר, חינוך אקדמי רלוונטי, גמיש ומחובר לשוק העבודה של ימינו.

דרך חיים

השכלה גבוהה בעולם המודרני אינה מותרות. בצפון היא מהווה גם נדבך מרכזי ביצירת שינוי ותנאי לצמיחה אזורית, לחוסן חברתי ולהישארות צעירים וצעירות באזור. סטודנט או סטודנטית שבוחרים ללמוד בצפון אינם עושים ויתור, אלא הם בוחרים דרך חיים.

לכן המוסד האקדמי שאליו הם מצטרפים מחויב לאחריות עמוקה יותר. זאת ועוד - בפריפריה נשירה מהלימודים אינה רק מעבר למוסד אחר, אלא לעיתים זו יציאה מוחלטת מהאקדמיה. אשר על כן, למוסד האקדמי יש אחריות כבדה שבצידה שליחות חשובה.

לאקדמית כנרת ברורים לחלוטין רוחב השליחות וכובד האחריות. בחרנו לראות בלימודים כלי לעיצוב ולבניית עתיד מקצועי ואופק תעסוקתי, ולא רק מקום לצבירת ידע. העולם המודרני משתנה בקצב מהיר, ושוק העבודה דורש הרבה מעבר לציונים ולתעודה. מתוך הבנה זו פיתחנו מודל חינוכי המבוסס על שילוב בין דעת אקדמית עמוקה, מיומנויות מגוונות ותעסוקתיות ממשית.

משולש הגמישות

זהו משולש הגמישות, שמאפשר לסטודנטים להתאים את מסלול הלימודים, את קצב ההתקדמות ואת החיבור לעולם המעשה. גמישות אינה סיסמה פדגוגית, אלא תנאי הכרחי להצלחה בעולם הקריירה של היום, והיא יקרה יותר מזהב.

האתגר בצפון מחייב התאמה אישית. לא כל סטודנט מגיע עם אותה נקודת פתיחה, ולא כולם יודעים מראש מהו המסלול העדיף עבורם. לכן אנו מאפשרים התנסות, בחירה מושכלת בהמשך ופריסה מותאמת של הלימודים. המטרה ברורה - לאפשר סיום תואר והשתלבות אמיתית בשוק העבודה. זו תבנית פיתוח קריירה ייחודית, שתתגמל את הסטודנט בתועלת רבה יותר משנות ההכשרה באקדמיה.

הצפון זקוק למהנדסים, לאנשי חינוך, לאנשי חברה, לנשות ניהול ולאנשי ניהול שירצו להישאר כאן, לעבוד כאן ולבסס כאן את חייהם. לשם כך אקדמיה חייבת להיות מחוברת לסביבה שבה היא פועלת. בכנרת פיתחנו תחומי לימוד מגוונים במקצועות מבוקשים רבים כהנדסה, מדעים, חברה וניהול. כמו כן, פיתחנו מסלולים מיוחדים הנשענים על היתרונות האזוריים כהנדסת מים, תיירות ומלונאות ולימודי ארץ ישראל.

את חזון הפיכת האזור למרכז חדשנות ויזמות טכנולוגי וחברתי מימשנו בהקמת מרכז החדשנות כנרת, מנוע תעסוקה אזורי שמייצר כבר כיום מקומות עבודה איכותיים בצפון, לא כחזון עתידי אלא כמציאות יומיומית. מרכז ייחודי זה הוא פיילוט לאומי שבזמן קצר יצר אי מתרחב של פעילות תוססת.

הכותב הוא נשיא האקדמית כנרת