התלמידים מאוכזבים: "אחרי שנה בריחוק חברתי, זה כל מה שיש?"

חוסר היענות של תלמידים בוגרים לתוכנית בתי הספר המלמדים בחופשת הקיץ. משרד החינוך אמנם יצא בהצהרה על קיום לימודים ביולי, אלא שתלמידי הכיתות הגבוהות בבתי הספר היסודיים (ה'-ו') לא מעוניינים להשתתף בתוכנית, ורבים מהם לא נרשמו אליה.

מבדיקת "ישראל היום" עולה כי בהרצליה ובכפר סבא רק 4% מתלמידי כיתות ה'-ו' נרשמו לתוכנית. במטה יהודה (שם יש כ־60 יישובים) מדווחים על 3% הרשמה בשכבת הגיל הזו, וגם ביהוד מדווחים על הרשמה נמוכה לתוכנית הדגל של משרד החינוך. בראשון לציון רק 9% מתלמידי ה'-ו' יגיעו ביולי, בבת ים מדווחים על 14% בלבד, ובמודיעין על 25%.

נכון לעתה, ברעננה יש 8% הרשמה בכיתות ה'-ו', ונתניה עם 20% נרשמים. בפתח תקווה רק 40% מהתלמידים נרשמו, ובתל אביב מציינים כי בקרב כל שכבות א'-ו' נרשמו רק כמחצית מהתלמידים - כך שאפשר להניח שמרביתם משתייכים לכיתות הנמוכות.

נזכיר כי מחרתיים תסתיים שנת הלימודים בגני הילדים ובבתי הספר היסודיים, ו־1,661,890 תלמידים ייצאו לחופשה. עבורם יקיים משרד החינוך תוכנית שזכתה לשם "בתי הספר והגנים מלמדים בקיץ".

"עברנו שנה קשה"

המטרה היא שהתלמידים יגיעו לבתי הספר למשך שלושה שבועות ויועברו להם תכנים לימודיים בנושאי ליבה כגון מתמטיקה, אנגלית ולשון, לשם צמצום פערים. אלא שאף אחד לא התייעץ עם התלמידים בכיתות ה'-ו', שכבר נחשבים עצמאיים, ולא נבדק אם הם מתכוונים להגיע.

עלמה בן יעקב: "לא רצינו להירשם לביה"ס של החופש כי היתה לנו שנה קשה, חבל שלא עשו קייטנה כיפית"

"החברות שלי ואני לא רצינו להירשם לבית הספר של החופש, כי היתה לנו שנה קשה שבה למדנו בזום והיה עלינו עומס גדול", משתפת עלמה בן יעקב, תלמידת כיתה ו', שלא נרשמה ל"בית הספר של החופש הגדול". "חבל שלא עשו קייטנה יותר כיפית עם יציאות לבריכה, לונה פארק ואטרקציות מגוונות".

אמה, עינת גבריאלי, מוסיפה: "עלמה לא תהיה בבית הספר של החופש כי אין מספיק נרשמים בשכבת הגיל שלה. אחרי השנה הזאת הציפייה שלנו, ההורים, היתה שתצא תוכנית עשירה וחווייתית עם יציאות מחוץ למסגרת בית הספר, לצד מענה לפערים הלימודיים. הפרסומים לא היו אטרקטיביים מספיק לשכבות הגבוהות ביסודי. לא ברור מי הצוותים, כי משרד החינוך פרסם את הדברים מאוחר מאוד. חבל, זה פשוט פספוס אחרי השנה שעברו, שאת רובה העבירו בזום ובריחוק חברתי".

מבחינת חלק מהמשפחות מדובר גם בשיקול כלכלי. בעת ההכרזה על התוכנית לא נאמר כי היא תעלה כסף להורים - ועם הצגתה הם גילו כי הנטל הכספי הכלכלי יושת עליהם. ברשויות באשכולות למ"ס 10-8 היקף ההשתתפות של ההורים יהיה 450 שקלים לכל תלמיד, וברשויות באשכולות למ"ס 7-5 הסכום יעמוד על 300 שקלים. ברשויות באשכולות למ"ס 4-1 ההורים לא ישתתפו במימון.

המשמעות היא שמשפחה עם שלושה ילדים בגילי גן עד יסודי ברמת גן, לדוגמה, תשלם 1,350 שקלים רק למסגרת הבסיס, בלי צהרונים לילדים הקטנים יותר, ולכן חלק מההורים מעדיפים להשאיר את הגדולים יותר בבית, שכן גם לאורך כל תקופת הקורונה הם נותרו בגפם.

"אפשר לחלוטין להבין את הצורך של הילדים בכיתות ה'-ו' בזמן מחוץ למערכת הלימודים, ללא מטלות וללא דרישות, בזמן חופשי, בזמן לעצמם", אומרת יהודית אוליבר, מדריכת הורים מטעם מכון אדלר.

"הם בפתחו של גיל ההתבגרות, שבו הם מורדים. זה תהליך של עיצוב זהותם האישית, שבו הם זקוקים לנפרדות ולהתרחקות מההורים ומהמורים, גיל שבו הצורך להיות יותר עם חברים בני גילם גובר". לדבריה, יש לזכור כי תלמידי כיתות ה'-ו' עברו שנה מאתגרת במיוחד, בעיקר בתחום החברתי.

"כל מה שנחוץ להם בגיל זה לא התאפשר ונלקח מהם - מפגשים חברתיים, פעילות בתנועות הנוער, מפגשים בהפסקה עם חברים ובילויים משותפים עם בני גילם", אומרת אוליבר. "לעומת זאת, מבחינה לימודית, עבור הגילים הללו מדובר בעניין משני - השלמת פערים לימודיים, ולימודים בחודש יולי עלולים להיחוות כעונש לא מוצדק", הוסיפה.

ממשרד החינוך נמסר: "עם תום הרישום למסגרת הגנים ובתי הספר של הקיץ, המשרד יפרסם את הנתונים המלאים והמדויקים".

דרושים: מורים

כפי שפורסם ב"ישראל היום", התלמידים אינם לבד - גם המורים שלהם מסרבים להגיע ללמד בקיץ, זאת על אף ההצעות הכספיות.

במסגרת התוכנית, הגננות, המחנכים של כיתות א'-ב' וגם המורים המקצועיים של שאר שכבות הגיל לא מחויבים לעבוד.

ביישובים רבים כבר דיווחו שהגננות והמחנכות של תלמידי א'-ב' הודיעו שלא יגיעו, וההיענות נעה בין 20% ל־40% מהצוות המקורי של מוסדות החינוך. המשמעות היא שבגני הילדים ובכיתות התלמידים יפגשו "מורים זרים", שלא יודעים מהם הפערים שהצטברו בכיתות. כדי למשוך מורים איכותיים, הרשויות המקומיות מציעות לחלק מעובדי ההוראה גם 120 שקלים לשעה, אך אלה עדיין לא נענים.