הקרב על החינוך: המתווה של סמוטריץ' והסירוב של קיש

הוויכוח בין שר האוצר בצלאל סמוטריץ' לשר החינוך יואב קיש על תפקוד מערכת החינוך נמשך. השר סמוטריץ' דורש את המשך החופשה בעקבות המלחמה, והחזר ימים בחופשת הקיץ, לעומת השר קיש שפועל לפתיחת הלימודים ביום ראשוןעל פי מתווה הקפסולות.

על פי המתווה שמציע סמוטריץ', לא תתבצע יותר למידה מרחוק, לצד החזר ימי החופשה. אם בפיקוד העורף יאמרו שניתן להחזיר 30 אחוז מהתלמידים, במסגרת מתווה למידה במרחבים מוגנים, אלו שיחזרו יהיו ילדי הגן וילדי היסודי בכיתות א-ג' שילמדו במתכונה מלאה כך שרוב ההורים יוכלו לעבוד.

לעומתם, תלמידי כיתות ד'-י"ב יישארו בבית וימי הלימודים שלהם יוחזרו רק בקיץ (בחופש הגדול). יש לציין כי לילדי הגנים ותלמידי כיתות א'-ג', יש ממילא מסגרות בית ספר של החופש הגדול – כך שגם הם ילמדו בשלושת השבועות הראשונים לחופש הגדול.

הערב עתיד להתקיים דיון אצל ראש הממשלה בנימין נתניהו אשר יכריע את עתיד מערכת החינוך בשבוע הבא. במשרד החינוך כבר יש מתווה שאמור להיות מאושר על ידי פיקוד העורף ושר הביטחון. במסגרת מתווה זה, יחזרו התלמידים ללמוד על פי שיטת קפסולות, כאשר בכל בית ספר יוכלו ללמוד בין 30%-50% ממספר התלמידים.

המשמעות היא שגני הילדים וכיתות א'-ג' יחזרו לבית הספר, בעוד שהגדולים בכיתות ד'-ו' יישארו בבית ללמוד בזום. שיטה זו יוצרת בעיה להורים ועובדי הוראה שרק חלק מילדיהם הולכים למסגרות הפיזיות.

השר סמוטריץ' מתנגד למתווה זה שכולל גם למידה מרחוק, ודוגל בסגירה של מערכת החינוך למספר שבועות נוספים. כלומר, הארכת חופשת הפסח, שממנה הם אמורים לחזור ביום חמישי, בשלושה שבועות.

משרד האוצר רוצים שעובדי ההוראה - מורים וגננות יחזירו את הימים בהם לא ילמדו בזמן החופש הגדול. במשרד האוצר טוענים שהלמידה המקוונת לא אפקטיבית, בין היתר כי לא לכל הילדים יש מחשבים, ההורים לא מסייעים ללמידה מרחוק והתלמידים לא נכנסים לכיתות הוירטואליות.

טענה נוספת שנשמעה בהרבה בתי ספר, היא כי אין מספיק מרחבים מוגנים, וכי המתווה הזה רע לכלכלה.

בסביבת שר החינוך יואב קיש אמרו שבדקו את הדברים וכי למתווה כזה יש אפס היתכנות, כיוון שהוא נעוץ בהסכמים מול ארגוני המורים - בעיקר מול מזכ"לית הסתדרות המורים יפה בן דוד - שמייצגת את הגננות, המורים ביסודי וחטיבות הביניים. ניסיון להחיל או להנחית מתווה שכזה עלול לגרור את מערכת החינוך ומשרד האוצר למאבק משפטי ותקשורתי מכוער בזמן מלחמה.