![[object Object]](/wp-content/uploads/2021/01/27/08/מורידים.-נכנסים.-מתאהבים.-דף-כתבה-מובייל.png)
הפיילוט של משרד החינוך ב-15 רשויות מקומיות בלבד: עוזר אישי AI, זיהוי קושי לימודי בזמן אמת ובחירת סגנון לימוד. משרד החינוך יוצא לפיילוט מצומצם ושאפתני שבו לכל תלמיד תהיה מערכת למידה טכנולוגית. המערכת תכלול עוזר למידה אישי מבוסס בינה מלאכותית. המערכת תזהה בזמן אמת נקודות קושי וחוזקות ותעביר אותן למורה. היא אמורה לסייע לתלמיד בהשלמת פערים לימודיים באופן ממוקד.
התלמידים הם אלה שיבחרו את תחומי העניין וסגנון הלמידה המועדף עליהם והמערכת היא שתבנה עבורם מסלול למידה פרסונלי.
מדובר בתכנית שאפתנית למדי. נזכיר שנתונים שנאספו מקרב עשרות אלפי תלמידים במערכת החינוך מראים כי נושא הבינה המלאכותית מדשדש על אף ניסיונו של שר החינוך יואב קיש להחדיר אותו למערכת. בסקר נמצא פער בין דיווח התלמידים על שימוש בכלי AI (57%) לבין דיווח התלמידים שבית הספר מלמד אותם כיצד להשתמש בכלים המדוברים (36%).
כלומר, בתי הספר לא מלאו את תפקידם להראות לתלמידים איך לעשות שימוש ב-AI והם עושים זאת עצמאית - מה שהופך את מערכת החינוך ללא רלוונטית בהקשר הזה. עוד הראה הסקר כי רק 61% מהתלמידים מצליחים לתפקד היטב בסביבה דיגיטלית, כאשר המצב הגרוע ביותר הוא אצל תלמידים בבתי הספר הממלכתי דתי - שם מדובר ב-52% בלבד.
שמה של התכנית הוא 720 ובמשרד החינוך טוענים כי היא נשענת על ההבנה כי פרסונליזציה הוכחה כיעילה במגוון תחומים, וכעת הגיע הזמן להביא את הדיוק וההתאמה האישית גם למערכת החינוך. הפיילוט יצא לדרך כבר השנה אך רק בכיתות ז' וב-28 בתי ספר בלבד, שנמצאים ב-15 רשויות מקומיות. ייקחו בו חלק חברות הטכנולוגיה הגדולות, והוא צפוי להתרחב בשנת הלימודים הבאה ל-50 בתי ספר נוספים, תוך המשך ליווי התלמידים גם בכיתה ח'.
התכנית כוללת גם את המורים. הם יקבלו תובנות בזמן אמת על מצב הלמידה בכיתה - היכן תלמידים מתקשים, מי זקוק להתערבות מיידית ואילו תלמידים מוכנים להתקדם בחומר.
מחשש לביקורת, במשרד הדגישו כי "הבינה המלאכותית אינה מחליפה את המורה, אלא מעניקה לו 'משקפיים' חדשים. המורה הופך למעצב ולמנהל של חוויות למידה מגוונות, מסייע בקביעת יעדים אישיים, מלווה את התלמידים בפיתוח מיומנויות של ניהול עצמי, ומוביל כל תלמיד במסלול מדויק ומותאם עבורו".
התכנית הוצגה בכנס הבינלאומי לבינה מלאכותית וחדשנות של משרד החינוך שמתקיים בירושלים. לדברי סמנכ"לית וראש מינהל חדשנות וטכנולוגיה במשרד החינוך, מירב זרביב: "ישראל, המוכרת כזירת חדשנות עולמית, ריכזה כאן את מובילי תחום ה-AI. בכך סללנו דרך לתחום מבטיח אך גם מאתגר. הפיילוט הוא צעד משמעותי בהתאמת מערכת החינוך הישראלית לצורכי הדור הבא".
טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו