למרות ההבטחות: תלמידי הפריפריה זכאים פחות ל"בגרות היי-טק"

תלמידים בפריפריה זכאים פחות לבגרות היי-טק, שכוללת  5 יחידות לימוד במתמטיקה, אנגלית ומדעי המחשב או פיזיקה. זו היא בגרות יוקרתית שבמידה רבה מעידה ומנבאת את הסיכוי להשתלב בתעשיית ההיי-טק שמבטיחה משכורות גבוהות.

ככל שמתרחקים מהמרכז לפריפריה יורד שיעור התלמידים הזכאים לבגרות הייט-טק וגם לבגרות במתמטיקה חמש יחידות. על פי הנתונים, שיעור הזכאים לבגרות היי-טק במחוז המרכז עומד על 14.2% ובתל אביב על 13.5%. לעומתן, חיפה עם 11.2%, מחוז הצפון עם 10%. מחוז דרום רק עם 7.9% ומחוז ירושלים עם 6.7% בלבד. 

והנה דוגמאות מקוממות: בצפת 2.2%, בקרית מלאכי 2% בלבד, בקצרין 3.3%, באופקים רק 4.8% מחזיקים בבגרות היי-טק, בטבריה: 4.4%, בירושלים 5.5% בלבד. בנוף הגליל ובאור עקיבא 7.7%,. לעומתן: גבעת שמואל עם 31.6% הזכאים לבגרות הייטק ואחריה רמת השרון (29.5%), קרית אונו (26.7%), תל מונד (23.9%), נס ציונה (23.1%), הרצליה (22%), ירכא, זכרון יעקב וגני תקוה (21.9%), רעננה ומזכרת בתיה (21.5%), סחנין ובנימינה וגבעת עדה (20.8%), נחף (19.9%), רמת גן (19.7%), מודיעין מכבים רעות ושוהם (19.4%), הוד השרון וצורן קדימה (19.3%) וגבעתיים (18.9%). 

מדובר בדוח של רשת ערי מצוינות, שהוקמה ביוזמת קרן טראמפ ובניהול המכון לשלטון מקומי באוניברסיטת ת"א. הוא מתייחס השנה מתייחס לשנת הלימודים תשפ"ד (שנת 23-24), שזו שנת הלימודים שבתחילתה התרחש הטבח הנורא של ה- 7 באוקטובר. הדו"ח יוצג מחר (שני) בכנס מיוחד שיתקיים בחדרה בשיתוף אנשי שטח ואקדמיה. 

בהסתכלות רחבה, התמונה מעלה כי קיימת ירידה שנתיים ברציפות בהישגים: מהדוח עולה כי זו כבר שנה שניה ברציפות שיש ירידה במספר התלמידים הזכאים הן במתמטיקה 5 יח"ל, והן בבגרות הייטק. כך למשל בדוח של שנה שעברה נרשמה ירידה בשיעור הזכאים במתמטיקה מ- 17.3% ל- 16.2% מכלל הזכאים לבגרות, כשהדוח השנה מצביע על ירידה נוספת ל- 16%. בבגרות הייטק נרשמה ירידה בדוח הקודם מ- 11.3% ל-10.9% מהתלמידים, ובדוח השנה ישנה ירידה נוספת ל- 10.8% מהתלמידים. 

כל זה נזכיר כי משרד החינוך משקיע והשקיע לארוך השנים משאבים רבים בתכניות שונות לקידום מקצועות היי-טק, שר החינוך יואב קיש אף הכריז על תכנית ישראל ריאלית – אך בגלל קשיים תקציביים היא נפרסה על פני חמש שנים. 

ומה עם הפער המגדרי? נתון מדאיג נוסף מראה ירידה בשיעור התלמידות, רק 39% מכלל הזכאים לבגרות הייטק הן נערות. במדעי המחשב השיעור אף נמוך יותר – רק שליש, 32.4%, מהזכאים לבגרות 5 יח״ל במדעי המחשב הן נערות. במתמטיקה: בעוד שבדוח לפני שנתיים, המתייחס לשנת הלימודים 21-22, מספר הבנות הזכאיות לבגרות 5 יח"ל במתמטיקה היה, לראשונה, גדול משיעור הבנים, לפני שנה הוא ירד מתחת לחצי ועומד על 47.6%, כשהדוח השנה עומד בדיוק על אותו שיעור – 47.6%. עם זאת בהיבט המגדרי קיים נתון מפתיע בהקשר הפערים שבין מרכז לפריפריה - ככל שמתרחקים מהמרכז עולה שיעור הבנות הזכאיות לבגרות הייטק: במחוז צפון שיעור הבנות מגיע ל-47.3%, במחוז דרום ל-39.6%, באזור חיפה 39.5%, ואילו במחוז המרכז ותל אביב שיעור הבנות עומד על כ-36.1 ו-35.6% בהתאמה. 

אופיר פז-פינס, ראש המכון לשלטון מקומי באוניברסיטת תל אביב: "הדו״ח מדגיש עד כמה בגרות הייטק היא לא רק הישג לימודי, אלא תשתית להזדמנות עתידית. תעשיית ההייטק היא מנוע צמיחה מרכזי של הכלכלה הישראלית, וההשקעה במסלולי מצוינות היא אינטרס לאומי. הנתונים מחייבים אותנו להעמיק את העשייה ולא להסתפק במצב הקיים". אלי הורביץ, מנכ"ל קרן טראמפ: ״בשנים הקרובות ישראל תהיה חייבת להשקיע בחינוך, כדי לשקם ולבנות מחדש את העתיד לדור הבא. כל מי שחשוב לו שלילדים שלו יהיה סיכוי טוב יותר להשתלב בחזית המדע והטכנולוגיה, כדאי לו לגור בעיר שיש בה מדד ״בגרות הייטק״ גבוה, שהוכח כמנבא הטוב ביותר להשתלבות בהייטק הישראלי".