בפעם הראשונה בישראל: בית ספר תיכון קיבל תקן בינלאומי

האם בעתיד נרשום את הילדים רק לבית ספר עם תקן בינלאומי? תיכון יוצר עתיד באר-שבע (של רשת עתיד) קיבל "אישור" ממכון התקנים הישראלי - והפך לבית הספר הראשון והיחידי בארץ בעל תקן בינלאומי לאיכות ומצוינות בחינוך.

אנחנו רגילים לחשוב על "תו תקן" לתחפושות או מוצרים לתינוקות שניתנים על ידי מכון התקנים ישראליים (מת"י) אלא שבמקרה הזה מדובר על בית ספר תיכון שקיבל תקן הבינלאומי לאיכות ומצוינות בחינוך.

התקן לא מתייחס למבנה בית הספר והאם הוא בטיחותי, אלא לאופן שבו מתקבלות ההחלטות, איך הוכנו מערכי השיעור באנגלית או היסטוריה והאופן שבו המורים מעניקים ציונים ונותנים משוב לתלמידים.

המשמעות של זה, שאולי עדיין לא נראית באופק, היא שייתכן שבשנים הקרובות הורים ייבחרו בית ספר תיכון לילדיהם גם לפי השיקול האם בית הספר מחזיק את תן התקן הזה או לא. כידוע, בערים רבות יש "מלחמה" בין רשתות החינוך השונות (אורט, עמל, עתיד, דרכא, אמית ועוד) לאן התלמידים יירשמו שכן זו גם מלחמה על תקציבי עתק של משרד החינוך. עלות ממוצעת של תלמיד תיכון יכולה לנוע בין 30 ל- 50 אלף שקלים בשנה.

בפועל התקן בודק עד כמה יש שיח פתוח עם תלמידים, הורים, צוותי הוראה, עד כמה קבלת ההחלטות מבוססת על נתונים כמותיים ואיכותניים, עד כמה יש פיתוח מקצועי לצוותים ועוד.

אביטל וינברג, סמנכ"ל גוף ההתעדה, במכון התקנים הישראלי שהיה אחראי על הענקת התקן מסביר: "iso 21001 הוא תקן בינלאומי, המספק מסגרת לניהול איכות בארגונים חינוכיים. התקן נועד לסייע לארגונים חינוכיים לנהל ולשפר את רמת השירותים החינוכיים תוך התמקדות בצרכי הלומדים".

"התקן מיועד לכל מסגרות חינוכיות כגון בתי ספר, מכללות אוניברסיטאות, ועוד והיתרונות שלו הם מיקוד בלומד, שיפור מתמשך, שקיפות אחריות ואחידות בניהול המוסדות, שוויוניות ונגישות לכלל האוכלוסיות כולל עם צרכים מיוחדים, שביעות רצון תלמידים, הורים ומרצים צמצום כמות הנושרים, ושיפור אחוז המסיימים".

כאמור תיכון יוצר עתיד באר-שבע, אותו מנהל מאיר אבן שימול הפך לבית הספר הראשון והיחידי בארץ שעמד בדרישותיו הגבוהות והמחמירות של התקן.

לדבריו, ״קבלת התקן הוא הישג ויוצא דופן, לא רק עבור בית ספרנו אלא עבור מערכת החינוך כולה. אנחנו מוכיחים כי חינוך איכותי, חדשני ורלוונטי יכול לעמוד בסטנדרטים בינלאומיים קפדניים. זוהי אחריות גדולה לשמש מודל ודוגמה למופת ולהמשיך להוביל כבית ספר מדגים, בכל תחומי החינוך. הצוות החינוכי, המנהלי ותלמידי בית ספרנו היו שותפים מלאים לאורך תהליך ההיבחנות כולו שנמשך כחצי שנה".

הוא ציין כי למהלך היו שותפים גם רשת החינוך עתיד, מינהל הכשרה מקצועית במשרד העבודה ואגף החינוך בעיריית באר-שבע והאיגוד הישראלי לאיכות וחדשנות.