האמא עשתה היסטוריה באזרחות - וכעת הבת בצה"ל: "זה הייעוד שלי"

זה נחשב אחד התפקידים היותר קשוחים בחיל הים, כזה שנושא בחובו אחריות עצומה לאחד הכלים המתקדמים בחיל - ולראשונה בהיסטוריה של החיל מי שתבצע את התפקיד של הצ'יפית, כסגנית המכונאי הראשי, היא סגן א', בתה של הטייסת האזרחית הראשונה של חברת אל על.

סגן א' היא בוגרת מגמת מכונה בקורס חובלים 151, ואף שמודל החיקוי בביתה כיוון לחיל האוויר - היא בחרה לשרת דווקא בים. "לפני הגיוס יצא לי להשתתף עם אמא שלי בקורס של מכונאות רכב אזרחית, שם נחשפתי לתפקיד הצ'יף, שמשלב בין הים למכונות, והבנתי שזה התפקיד שאני רוצה לעשות", היא מספרת בהתלהבות.

מכונאי בספינת הטילים סער 6 הוא תפקיד טכני עם אחריות על תחזוקה, תיקון והפעלה של המערכות המכניות וההנדסיות המורכבות. התפקיד כולל עבודה על מנועים, מערכות הנעה, מערכות הידראוליות, מערכות חשמל ועוד, כדי להבטיח את כשירותו המבצעית של כלי השיט.

מרב, אמה של א', זוכרת שלכולם היה ברור שהחוש הטכני בבית שייך לבתה. "א' היא הראשונה שמתקנת כל דבר שמתקלקל בבית. בגיל 17 היא קיבלה את קופסת הכלים הראשונה והתחילה לשפץ דברים. היה ברור שהיא תשרת בים. היא למדה בתיכון ימי ותמיד הפליגה, צללה, שחתה, גלשה ולמדה מדעי הים".

"נותנים את החיים שלנו"

לתפקידה של א' נדרשים כישורים טכניים גבוהים בתחומי הנדסה, מכניקה, חשמל ומערכות בקרה, ובעיקר עבודה בצוות מקצועי. במסגרת תפקידה היא אחראית לכל מערכות הספינה - החל מההנעה, החשמל, מיזוג האוויר והמים, ועד לתנאי המחיה במהלך ההפלגות.

בתום הכשרה ממושכת של שנתיים וחצי בחיל הים, הכוללת לימודים עיוניים ומעשיים על מערכות הספינה, א' לא חוששת משירות על ספינה ומהתפקיד המאתגר שהיא צפויה למלא על ספינות הטילים בשנים הבאות.

"כל מי שמשרת על הספינות יודע שאנחנו נותנים את החיים שלנו כדי להפעיל אותן כמו שצריך", היא מכריזה. "זאת המשימה, ולכולם ברור שנעשה כל מה שיידרש. כשאנחנו לא בים או במשימה, אנחנו עובדים על מערכות הספינה ומתחזקים אותן כדי שנוכל לסמוך עליהן".

תעברי בעתיד קורס טיס אזרחי כמו אמך?

"עשיתי מיונים לטיס, אבל בשלב מסוים הבנתי שכמי שגדלה בים, הייעוד שלי הוא לשרת על ספינת טילים. אני ילדה של ים, וזה מה שאני אוהבת לעשות. אולי בהמשך אעשה רישיון טיס אזרחי".

האם, מרב, שלמה עם ההחלטה של בתה: "מכיוון שבתקופתי לא קיבלו בנות לקורס טיס צבאי, נאלצתי לעשות קורס טיס באזרחות, ואני תומכת בא' במאה אחוז. כל אחת צריכה לבחור את מה שהיא אוהבת לעשות. כשא' היתה קטנה היא שאלה אותי למה אני לא מורה, כי היא רצתה להיות מורה. אמרתי לה שלא כל אחת מוכשרת להיות מורה. זה המון אחריות, ואני מעדיפה להיות טייסת.

"הבת שלי רצתה לעשות משהו אחר, היא גילתה מה היא אוהבת - וזה מה שהיא עושה. התקווה שלי היתה שהיא תעשה משהו שהיא תצליח בו ושיהיה לה טוב בו. זה תפקיד מטורף להיות חובל בחיל הים ולהיות במכונה, כמות הידע והאחריות היא מטורפת".