"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

X

ההורים זועמים: "הילדים שלנו פשוט לא לומדים"

שבוע חלף מאז פתיחת שנת הלימודים, וההורים מאוכזבים מהלמידה מרחוק: "מפקירים את התלמידים" • משרד החינוך ולשכת השר גלנט לא מפרסמים את נתוני ההדבקות בקורונה • המשרד בתגובה לטענות על איכות הלימוד מרחוק: "אנו סוגרים פער של עשור"

,עודכן
לימודים בצל הקורונה // צילום ארכיון: יהונתן שאול, למצולמים אין קשר לתוכן הכתבה // לימודים בצל הקורונה

רחוק מלמידה:שבוע עבר מאזפתיחת שנת הלימודיםותחילתה של הלמידה מרחוק - ונראה כי כל הקשיים והכשלים שעליהם התריעו ההורים, התממשו.

תלמידים חוזרים ללימודים בצל הקורונה // צילום: יוני ריקנר, משה בן שמחון, פז בר, Newsenders

כזכור, החל מכיתות ה' ומעלה לומדים התלמידים גם בבתי הספר, אך מבלים גם לא מעט זמן בלמידה מרחוק. ההורים מספרים על אינספור בעיות, ועל כך שבפועלהלמידה כמעט אינה מתקיימת. השיעורים בזום הפכו קצרים מאוד ואינם מעמיקים, וקשיים טכניים וביטול שיעורים הפכו לדבר שבשגרה.

רויטל קונריקוס מכפר סבא היא אם לשלושה ילדים שלומדים השנה מהבית ולילד נוסף שלומד בכיתה: איילה (14), יואב (12.5), איתן (10.5) וינאי (7). ביקרנו אותם בעת ההכנות ללמידה מהבית, והשבוע חזרנו אליהם. לרויטל יש בטן מלאה על מערכת החינוך. "יש לי שלושה ילדים בבית והם בקושי לומדים", היא מספרת, "הבת הגדולה איילה למדה בסך הכל שלוש שעות בזום, והבן יואב בכיתה ז' מתחיל רק ב־12:00 ועד אז בכלל לא לומד. אצל הבן איתן בכיתה ה' היה שיעור ב־08:00 בזום ואז הפסקה, והשיעור אחריו רק ב־11:00. נטו הוא למד רק שעה וחצי במשך יום שלם. כל שאר היום הילדים משועממים ומסתובבים ונפגשים אחד עם השני. כמו כן, הודיעו להם שביום רביעי אין לימודים בכלל, כי זה היום החופשי של המורה. אני לא מבינה איך אפשר להפקיר ככה את התלמידים".

מעין היא אם לשני ילדים מראש העין, שבנה בכיתה ה' לומד שלושה ימים בבית הספר ועוד שלושה ימים בבית. "הילדים לא לומדים כלום", היא אומרת ומסבירה: "שיבצו להם במערכת חמש שעות של לימודי אמנות. השיעור הוא 10 דקות. היום המורה אמר להם לכתוב ברכה לילדים שעולים לכיתה א', ובפעם הקודמת ביקש מהם לצייר ברכה לראש השנה. מצד שני, שיעור באנגלית שהיה אמור להיות בזום, פשוט בוטל. ילד בן 10 סיים ללמוד ב־11:00. אין שום למידה משמעותית".

משפחת קונריקוס
משפחת קונריקוס

ממשרד החינוך נמסר בתגובה:"בימים אלה אנחנו משלימים פער תשתיתי של קרוב לעשור באמצעות הקצאה של 1.2 מיליארד שקלים לטובת טכנולוגיה חדשנית. במסגרת תקציב זה יירכשו ויפותחו תכנים חדשים וחווייתיים שמותאמים לגילים השונים. תשתיות אלו ישרתו את המערכת לא רק במהלךתקופת הקורונה, אלא לאורך השנים הבאות. לצד הניסיון שרכשו המורים מהגל הראשון, המשרד עורך להם הכשרות נרחבות בנושא. במשרד מציינים כי המורים עושים עבודה מקצועית וכי מסירותם ראויה לכל הערכה".

בתוך כך, אף שחלף שבוע מאז פתיחת שנת הלימודים - אין נתונים מהימנים על הנדבקים במערכת החינוך משום שהמשרד ולשכת השר גלנט טרם פרסמו אותם. נתונים של משרד הבריאות, שהוצגו בוועדת החינוך של הכנסת, מראים כי עד כה עומד מספר הנדבקים בקורונה על 172 תלמידים בבתי הספר ו־62 עובדי הוראה. עוד עולה מהנתונים כי יותר מ־5,000 תלמידים ומורים נמצאים בבידוד.

בה בעת, יש הורים שבוחרים לא לשלוח את ילדיהם לבתי הספר מחשש שיידבקו. מנגד, יש תלמידים שבוחרים לא ללכת לימי הלימוד הפרונטליים - כדי לא להיחשף לחולי קורונה. אור (שם בדוי) הוא תלמיד תיכון מפתח תקווה. "כמה כיתות בבית הספר שלי כבר נכנסו לבידוד, ויש בבית הספר כמה תלמידים חולים. אני לא מוכן לקחת את הסיכון, אז כרגע החלטתי שאני לא מגיע לבית הספר - ואני לא היחיד", הוא מספר.

"הכאוס בביה"ס גדול"

לדבריו, "הכאוס שם ממילא כל כך גדול. לומדים בקבוצות וגם בזום, ואף אחד כבר לא יודע או שם לב מי מגיע מתי, כמה ולמה. אני לא מוכן לקחת את הסיכון ולהיות שפן ניסוי של אף אחד".

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו

כדאילהכיר