"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

X

נתקלה בכיסא בכיתה - ותפוצה ב־125 אלף שקלים

תלמידה שנפגעה ברגלה כשנתקלה בכיסא תפוצה ב־125 אלף שקלים • ביום התאונה, בעקבות שיעור קודם, סודרו הכיסאות בצורה שונה ולכן נפצעה

,עודכן
כיתת הלימוד היתה מסודרת בצורה שונה // צילום: אורן בן חקון // כיתת הלימוד היתה מסודרת בצורה שונה // צילום: אורן בן חקון

תלמידה כבת 15, שנפגעה ברגלה לאחר שנתקלה בכיסא בכיתה, תפוצה ב־125 אלף שקלים. בימים האחרונים בית משפט השלום בתל אביב קיבל את הסכם הפשרה בין התלמידהלמשרד החינוךולחברת הביטוח.

המקרה אירע לפני שנים בודדות, כאשר התלמידה, שלמדה באחד מבתי הספר באזור ירושלים, חזרה לכיתתה בסיום שיעור חינוך גופני ואז נתקלה בכיסא. התלמידה נפלה וספגה חבטה בברך.

בעקבות המקרה התלמידה והוריה הגישו לבית המשפטתביעת פיצויים,באמצעות עוה"ד כרמי בוסתנאי וואסים עומר, נגד משרד החינוך וחברת כלל שביטחה את התלמידים בביטוח תאונות אישיות. על פי התביעה, כיתת הלימוד שבה למדה התובעת היתה מסודרת כך שהכיסאות מונחים מאחורי השולחנות.

סבלה מכאבים

ביום התאונה, עקב שיעור קודם שבו התקיים דיון כיתתי, סודרו הכיסאות בצורה שונה. עם סיום שיעור חינוך גופני נכנסה הילדה לכיתה ונתקלה בכיסא, וכתוצאה מכך נפלה על ברכה ושמעה קול שבר.

התלמידה, שסבלה מכאבים ולא הצליחה לדרוך על הרגל, פונתה בעזרת אמה לבית החולים, שם נבדקה על ידי אורתופד שהמליץ לה על טיפול רפואי, אולם בהמשך, לאחר שהכאבים לא פסקו, היא נאלצה לעבור ניתוח בביה"ח שיבא ולאחריו טיפולי פיזיותרפיה.

בתביעה ציינו עוה"ד בוסתנאי ועומר כי על פי סידור הכיסאות בכיתה, לא התקיימו סביבה ומעבר בטוחים עבור התלמידים ככלל ועבור התובעת בפרט.

לתביעה צורפה גם חוות דעת של רופא מומחה, שקבע לתלמידה 20 אחוזי נכות לצמיתות וציין כי בעקבות הנפילה, ולמרות הניתוח שעברה ורצונה לחזור לחיים נורמליים, גם היום היא אינה מסוגלת לבצע פעילויות ספורט, נוטלת תרופות וסובלת מכאבים.

בהסכם פשרה שנחתם בין הצדדים, שקיבל כאמור תוקף של פסק דין, הסכימו משרד החינוך וחברת הביטוח לשלם לתלמידה 125 אלף שקלים - כל אחד מהנתבעים ישלם מחצית מהסכום, וזאת מבלי להודות באחריות למקרה.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו

כדאילהכיר