הזמן עושה את שלו, ובמשטרת ישראל הבינו לאחרונה כי אמנם הדור הצעיר הולך ומשתלט על המערכת, אך במקביל נוצרות בעיות חדשות עם השינוי הזה.
כ־44% מהשוטרים כיום משתייכים לדור ה־Y, זאת אומרת נולדו בשנות ה־80 וה־90 ולכן הם סוחבים איתם הרגלים עדכניים. "השוטרים האלה סובלים מהפרעות קשב וריכוז, מסתבכים עם טקסטים ארוכים, מתקשים עם הדרכה פרונטלית, נוהגים לערער על סמכויות וכמובן הרבה יותר טכנולוגיים מבני הדורות הקודמים. השוטרים החדשים מחוברים מאוד למחשב ולסלולרי, ולעיתים יעדיפו להחליף תפקידים בתדירות גבוהה", הסבירו במשטרה.
לאחר שהמפכ"ל רב־ניצב רוני אלשיך נחשף למחקר שמצא פער בין התכנים המועברים לשוטרים במכללה הלאומית בבית שמש לבין המציאות בשטח, הוא הורה לפני כמה חודשים על הקמת אגף הדרכה חדש ומינה את ניצב אבשלום פלד לעמוד בראשו. חלק ממטרות האגף הן למצוא את ההכשרה המתאימה ביותר לשוטרי דור ה־Y, כדי לשמר אותם במערכת לזמן ממושך. לפיכך שוקדים באגף על עדכון הכשרת השוטרים והמפקדים ופיתוח טכנולוגיות למידה, שיאפשרו להמשיך את הלימודים בסביבת העבודה, למשל בניידת ובמשרד באמצעות הטלפון הסלולרי, מה שיאפשר את צמצום התלות במרכזי ההכשרה ובבתי הספר לשוטרים.
"אנחנו צריכים ללמד שוטרים כיצד ללמוד", הסביר קצין בכיר, "המטרה בסוף היא להפוך את השוטר ליותר מיומן בחברה רב־תרבותית, במציאות שבה האזרח דורש שירות יותר טוב".
לאחרונה מתקיים פיילוט המכונה מעל"ה (מערך לעדכניות הלמידה הארגונית), שבו משתתפים 800 שוטרים בתפקידי ליבה שנחשפים לתכנים מקצועיים מגוונים. מוצעים להם 40 תחומי ידע שונים, וכל אחד אמור לבחור לעצמו כמה הכשרות רלוונטיות. בחודש מארס הקרוב, לאחר הפקת לקחים, ייחשפו להכשרות החדשות כל שוטרי הליבה.
ל"ישראל היום" נודע כי הנושאים הפופולריים אצל השוטרים הם סדנאות בנושאי "תן וקח" - יסודות ניהול משא ומתן, "הצל שלי ואני" - כיצד לפרש שפת גוף, "בשתי ידיים" - שיפור יכולות הנהיגה המבצעית, "האח הגדול" - תפקוד בזירה רווית תקשורת ומצלמות, ו"אדוני השופט" - הענקת כלים למתן עדות מקצועית בבית המשפט.