למורים יש מה לספר

כאשר תלמיד מאחר לשיעור הוא לעיתים מספר מעשיות למורה, אך מעכשיו גם המחנכים יוכלו להפנט את תלמידיהם בתיאור עלילות שונות ומענייניות.

משרד החינוך מתכנן לפתוח הכשרות לסיפור סיפורים בצורה יצירתית וחווייתית, בהדרכתו של המספר הידוע יוסי אלפי.

המשרד מתכוון לשדרג את הכשרת המורים והגננות עם פתיחת קורס חדש, "המורה המספר", בהנחייתו של אלפי, איש התיאטרון הוותיק ויוצר פסטיבל מספרי הסיפורים. במסגרת הקורס, ירכשו המורים והגננות כלים ומיומנויות בטכניקות סיפור מגוונות, וילמדו כיצד להעביר את התוכן הלימודי בצורה סיפורית, מסקרנת ומרתקת.

בקורס מודגש אופן הצגת הסיפורים, החל מעקרונות יסוד ביצירת הסיפור, דרך הגדרה מהו תיאטרון סיפור, וכלה בטכניקות סיפור מגוונות. מדובר בקורס בחירה בחלק מהמכללות לחינוך והוראה, שנועד להכשיר מורים לספר סיפורים ולהעשיר את עולמם של התלמידים באמצעי המחשה אמנותיים. במהלך הקורס הגננות והמורים אף יידרשו "לקחת" סיפורים שנלמדו בקורס ולספר אותם לתלמידים בגנים ובכיתות הלימוד, כהתנסות פעילה בסיפורת חווייתית.

"המורים הכי טובים שהיו לי כתלמיד הם אלה שידעו לספר סיפור ולתת משמעויות אחרות לכל עניין. הבסיס של הלמידה הוא סיפור ועליו אנשים מעבירים מסרים, מעבירים תמונות וחוויה. כשאני בא לעשות קורס למורים, אני רוצה להחליף להם את הצ'יפ - להסביר להם שאנחנו לא בהכרח לומדים, אלא חווים חוויה", אמר אלפי, "אז הלימוד יהיה לדורות ולא רק ליום־יומיים. היה לי מורה שאמר שההיסטוריה היא בעצם סיפור, ובהרבה שפות זו אותה המילה. הרעיון הוא לגרום למורים להגיע למצב שהם מקבלים על עצמם את העובדה שכשהם מלמדים, הם מספרים סיפור - אם הם מלמדים בלי סיפור הם רק מדברים ולא מעבירים חוויה. ובכלל, אם אתה יודע לספר סיפור, אתה גם יודע להקשיב".

אייל רם, סמנכ"ל בכיר ומנהל מינהל עובדי ההוראה במשרד החינוך, ציין כי "הרעיון המרכזי בפתיחת הקורס הוא קידום היכולות הפדגוגיות של מורים לספר סיפורים. יש כאן חזרה למדורת השבט, למקום שבו המורה יכול לקחת כל תוכן שהוא ולהפוך אותו לחי ומרתק. לשמחתי יש היענות יפה מצד עובדי ההוראה, ולאור הביקוש הרב אנו בוחנים פתיחה של קורס נוסף".