"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

X

שימו לב, למורה יש אפליקציה בגב

תוכנית של משרד החינוך תעודד מורים לפתח מערכי שיעור חדשניים • על הפרק: פיתוח אפליקציות הוראה ומשחקי למידה • המטרה: לשפר את חוויית הלימודים

,עודכן
מאיזה כיתה יתחילו שיעורי חינוך מיני? (להמחשה בלבד), צילום: יהושע יוסף

תוכנית חדשה של משרד החינוך תעודד מורים ליזום ולפתח מערכי שיעור ומיזמים פדגוגיים חדשניים לטובת התלמידים ולקידום איכות ההוראה.

רוצים לקבל עוד עדכונים? הצטרפו לישראל היום בפייסבוק

השאיפה היא כי המורים יפתחו בין השאר אפליקציות ייעודיות. התוכנית, "מאיצים בחינוך", מעודדת את המורים לנצל את הידע הרב שלהם כדי לפתח מיזמים חינוכיים לשיפור חוויית ההוראה. במסגרת התוכנית, מרכזי הפסג"ה (מרכזים לפיתוח סגלי הוראה) של משרד החינוך יקימו "חממות יזמות", שבהן תינתן למורים האפשרות לתרגם את הידע והניסיון הרב שצברו להובלת מיזמים פדגוגיים במגוון תחומי הדעת.

במשרד החינוך הסבירו כי "המורים בשטח מכירים את הצרכים של התלמידים בצורה הטובה ביותר, והמטרה של התוכנית היא להפוך את הלמידה לאיכותית, לחווייתית ולמהנה עבור המורים והתלמידים".

לאחרונה הפיץ המשרד קול קורא לעובדי ההוראה, ועד כה עשרות רבות של מורות ומורים נענו לפנייה והגישו הצעות למיזמים שבכוונתם לקדם - פרויקטים חדשניים שעשויים להשפיע על מערכת החינוך כולה.

לאחר שהמורים יציעו את המיזמים הפדגוגיים שברצונם לפתח, הנושא ייבחן על ידי גורמי המקצוע במשרד החינוך. אם התוצרים יעמדו בפרמטרים המקצועיים, יינתן האישור לפיתוח המיזם. לאחר מתן האישור, המורה היזם ייכנס לתהליך של פיתוח בליווי צמוד של מומחים מטעם מרכזי הפסג"ה, ובהם מיטב המומחים מהאקדמיה, מהשדה החינוכי, משדה הייעוץ הארגוני ומהתעשייה הטכנולוגית.

כמו כן, המורים יהיו בקשר שוטף עם הגורמים הרלוונטיים ברשויות המוניציפליות. המורים יפתחו בין השאר אפליקציות הוראה חדשות, שיטות למידה ב"כיתות ניידות" ומשחקי למידה. בתום תהליך הפיתוח, התוצר הפדגוגי החדש יופץ במערכת החינוך כדי שגם מורים ותלמידים אחרים יוכלו ליהנות מהתוצר הסופי.

לדברי אייל רם, סמנכ"ל ומנהל המינהל לעובדי הוראה במשרד החינוך, "התהליך שאנו מובילים מונע מגישה חדשנית, ולפיה המורים מתוך מערכת החינוך יפעלו לטובת שיפור המערכת שאליה הם שייכים ויטביעו את חותמם במגוון רחב של מתודולוגיות הוראה. אנו מצפים לקפיצת מדרגה שתעצים את עובדי ההוראה".

לילי רוסו, יוזמת ומנהלת תוכנית "מאיצים בחינוך" והממונה הפדגוגית על מרכזי הפסג"ה באגף לפיתוח מקצועי לעובדי ההוראה במשרד החינוך, הוסיפה כי "חממות היזמות יספקו למורים את הכלים להתפתחות מקצועית".

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו

כדאילהכיר