"ישראל היום" הוא גוף תקשורת שנוסד מתוך האמונה שהציבור הישראלי ראוי לעיתונות טובה יותר, מאוזנת יותר ומדויקת יותר. עיתונות שמדברת ולא צועקת. עיתונות אמינה, אובייקטיבית ועניינית. עיתונות אחרת וללא תשלום. המהדורה המודפסת הראשונה פורסמה ב-30 ביולי 2007, וב-2010 הפך "ישראל היום" לעיתון הישראלי בעל שיעור החשיפה הגבוה ביותר בימי חול. מו"ל העיתון היא ד"ר מרים אדלסון. העורך הראשי הוא עמר לחמנוביץ, והעורך המייסד הוא עמוס רגב. אתרי האינטרנט של "ישראל היום" בעברית ובאנגלית, כמו כן היישומונים (אפליקציות) לאנדרואיד ול-iOS, מציגים חדשות מסביב לשעון, תוכן בלעדי, מבזקים ועדכונים, ניתוחים ופרשנויות, וידיאו, פודקאסטים ושידורים חיים. פלטפורמות הדיגיטל של "ישראל היום" כוללות ערוצי חדשות ודעות, תרבות ובידור, לייף סטייל, טכנולוגיה, ספורט, כלכלה וצרכנות, בריאות, חיילים, אוכל, יהדות, תיירות ורכב. ב-2021 עלו לאוויר האתר החדש והיישומון החדש של "ישראל היום" בעברית, במטרה לספק לגולשים חוויה מהירה, עדכנית, בטוחה ונוחה. תכני המהדורה המודפסת של העיתון זמינים גם באתר, במהדורה יומית מקוונת, ואפשר לקבל אותם גם בניוזלטר. מועדון ההטבות הייחודי "הקליקה של ישראל היום" מציע לגולשי האתר הנחות ומבצעים על מוצרים ושירותים. ישראל היום פתוח להערות, לביקורת ולהצעות לשיפור מקהל הקוראים. פנו אלינו במייל hayom@israelhayom.co.il.

X
שיתוף כתבה
רן ארז: "יש לעבור ללמידה מהבית"
יו"ר ארגון המורים פנה למשרד החינוך וטען כי אין טעם ללמידה פרונטלית • "השיטה לא אפקטיבית" • קבינט הקורונה יכריע האם ביה"ס יסגרו לאחר החגים
"יש לעבור ללמידה מהבית" // צילום ארכיון: אורן בן חקון // "יש לעבור ללמידה מהבית"

רן ארז: "יש לעבור ללמידה מהבית"

יו"ר ארגון המורים פנה למשרד החינוך וטען כי אין טעם ללמידה פרונטלית • "השיטה לא אפקטיבית" • קבינט הקורונה יכריע האם ביה"ס יסגרו לאחר החגים

,עודכן

יו״ר הנהלת ארגון המורים רן ארז שלח הערב (חמישי) מכתב לשר החינוך בו נכתב כי "לאור התגברות המגפה אין טעם ללמידה פרונטלית יש לעבור ללמידה מהבית".

שר החינוך גלנט על פתיחת שנת הלימודים בצל הקורונה // צילום ארכיון: משרד החינוך

עוד הוסיף ארז כי "מאחר ומורים ותלמידים נכנסים ויוצאים מבידוד, השיטה לא אפקטיבית ואין לה גם הצדקה פדגוגית. אמנם קשה יותר למורים ללמד מהבית אך בכל זאת אנו ממליצים לעבור ללמידה מרחוק למען בריאות תלמידינו ומורינו".

במקביל בשעה זו מכונסקבינט הקורונהודן במתווה "ריסון מהודק" של הפרופסור רוני גמזו בנוגע למיגור התחלואה, כשעל הפרק גם סגירת מערכת החינוך. התוכנית של הממונה כולל הגבלת מעבר בין ערים בחגים מ-05:00 בבוקר של ערב החג ועד 05:00 בבוקר שלאחר מוצאי החג, סגירה של מקומות הבילוי, מסעדות, מרכזי קניות, המסחר ומרכזים מקבלי הקהל, וסגירה של מערכת החינוך בכל הארץ, מלבד למידה מרחוק.

ביום שלישי האחרון פרסם משרד החינוך אתנתוני התחלואהבמערכת מאז פתיחת שנת הלימודים בשבוע שעבר, מהם עלה כי ישנם 1,187 תלמידים חולים בקורונה ועוד כ- 25 אלף תלמידים אשר נמצאים בבידוד.

הנתונים נכונים גם לערים שנחשבות אדומות וגם לערים בהן מערכת החינוך פועלת כרגיל, עם זאת, הם מתייחסים לשבוע הלימודים הראשון וכוללים רק כ- 24 ערים אדומות ולא כ- 40 ערים אדומות כפי שיש היום.

ההחלטה שלא לקיים ערים לימודים בגני הילדים ובבתי הספר בערים אדומות מעלה את מספר התלמידים שיושבים בבית ולא הולכים לבית הספר ל- 460 אלף תלמידים. הנזק עבור תלמידים בערים אלה הוא כפול שכן ממילא מדובר בישובים וערים בעלי דירוג חברתי כלכלי נמוך, להרבה מאות מהתלמידים בישובים אלה אין אמצעי קצה כמו מחשב או טאבלט כך שהסיכוי שלהם לבצע למידה מרחוקה בצורה טובה נמוך ביותר - המשמעות היא שהפערים רקילכו ויתרחבו.

במשרד טוענים כי מספר התלמידים החולים במוסדות החינוך נמוך באופן משמעותי ביחס לכלל האוכלוסייה: לטענתם, שיעור החולים במערכת החינוך נמוך פי ארבעה משיעורם באוכלוסייה הכללית וכי פחות מ1% ממוסדות החינוך במדינה נסגרו עקב גילוי תחלואה. עוד הם מבקשים להדגיש כי מדובר על כלל אוכלוסיית התלמידים בישראל ויש להניח כי מרביתם לא נדבקו כלל בבתי הספר ובגני הילדים.

על פי הנתונים, שנאספו ונותחו על ידי גורמי המקצוע במשרד החינוך החל מפתיחתשנת הלימודיםתשפ"א באחד בספטמבר, עולה כי שיעור החולים במערכת החינוך מכלל האוכלוסייה עומד על 6.5% בלבד. לשם ההשוואה, חלקם היחסי באוכלוסייה הכללית עומד על סך 26.28%. נדגיש כי הנתונים כוללים את נתוני התחלואה של התלמידים שחלו בחופשת הקיץ.

טעינו? נתקן! אם מצאתם טעות בכתבה, נשמח שתשתפו אותנו